- HAØ ANH MINH – HAØ ANH MINH –
2. Vẻ đẹp cảnh ca Huế trên sông
TÌM HIỂU VỀ VĂN BẢN HAØNH CHÍNHTÌM HIỂU VỀ VĂN BẢN HAØNH CHÍNH
TÌM HIỂU VỀ VĂN BẢN HAØNH CHÍNH I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp học sinh :
- Có được hiểu biết chung về văn bản hành chính : mục đích , nội dung , yêu cầu và các loại văn bản hành chính thường gặp
- Củng cố những kiến thức và kĩ năng đã học về cách làm bài văn lập luận giải thích , về tạo lập văn bản , về cách sử dụng từ ngữ , đặt câu . . .
- Tự đánh giá đúng chất lượng bài làm của mình , về trình độ tập làm văn của bản thân ; nhờ đó , có được những kinh nghiệm và quan tâm cần thiết để làm tốt hơn nữa những bài sau
IIPHƯƠNG PHÁP – ĐDDH
- Đọc diễn cảm , tóm tắt , gợi mơ’ , so sánh , nêu vấn đề , tích hợp - Diễn dịch , quy nạp , tích hợp
- Bảng treo VD , các văn bản hành chính .
III. CHU ẨN B Ị: sgk, b ài so ạn. IV. TI ẾN TR ÌNH D ẠY V AØ H ỌC:
1. Ổn định 2. KTBC
- Hãy nêu các bước của 1 bài lập luận giải thích 3. Bài mới
a) Giới thiệu
Ở lớp 6 , các em đã làm quen với loại văn bản hành chính : đơn từ . Tiết học hôm nay , các em sẽ tiếp tục tìm hiểu về mục đích , nội dung yêu cầu các loại văn bản hành chính , để biết nhận dạng , biết vận dụng , biết viết đúng qui cách mỗi loại văn bản hành chính
b) Tiến trình hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ PHẦN GHI BẢNG ∆ Hoạt động 1 : Tìm hiểu văn bản
hành chính
- Treo các văn bản
- 3 loại văn bản trên thuộc loại văn bản nào ?
- Khi nào người ta viết các văn bản thông báo , kiến nghị , báo cáo ? ( Thảo luận )
Cấp trên không bao giờ dùng báo cáo với cấp dưới & ngược lại cấp dưới không dùng thông báo với cấp trên . Đề nghị cũng chỉ dùng trong trường hợp cấp dưới đề nghị lên cấp trên , cấp thấp đề nghị lên cấp cao
- Mỗi văn bản nhằm mục đích gì ?
- Đọc văn bản 1,2,3,/107,108- SGK
+ Văn bản 1 : thông báo + Văn bản 2 : Kiến nghị + Văn bản 3 : Báo cáo
+ Khi cần trình đạt 1 vấn đề gì đó ( thường là quan trọng ) xuống cấp thấp hơn hoặc muốn cho nhiều người biết , thì người ta dùng văn bản thông báo + Khi đề đạt 1 nguyện vọng chính đáng của cá nhân hay tập thể đơn vị cơ quan hoặc cá nhân có thẩm quyền giải quyết thì người ta dùng văn bản kiến nghị + Khi cần phải thông báo 1 vấn đề lên cấp cao hơn người ta dùng văn bản báo cáo
+ Thông báo nhằm phổ biến 1 nội dung
+ Đề nghị nhằm đề xuất 1 nguyện vọng , ý kiến
+ Báo cáo nhằm tổng kết , nêu
I- Thế nào là văn
bản hành chính
- Khảo sát 3 văn bản SGK
- 3 văn bản trên có gì giống nhau & khác nhau ?
- Hình thức trình bày của 3 văn bản này có gì khác với các văn bản truyện thơ em đã học ?
- Em còn thấy loại văn bản nào tương tự như 3 văn bản trên không ?
- Từ 3 văn bản trên , người ta gọi là văn bản hành chính , em hãy rút ra đặc điểm của văn bản hành chính : mục đích , nội dung , hình thức trình bày . . . lên những gì đã làm để cấp trên được biết - Thảo luận Giống nhau : Hình thức trình bày đều theo 1 số mục nhất định
Khác nhau : Về mục đích & nội dung cụ thể trình bày trong từng văn bản
+ Thơ , văn dùng hư cấu tưởng tượng
+ Văn bản hành chính không dùng hư cấu , tưởng tượng
+ Ngôn ngữ thơ văn được viết theo phong cách nghệ thuật , còn ngôn ngữ của các văn bản trên là ngôn ngữ hành chính - Biên bản , Sơ yếu lí lịch , giấy khai sinh , hợp đồng , giấy chứng nhận . . . - ( Ghi nhớ /110 – SGK ) II- Cách trình bày một văn bản hành chính Ghi nhớ SGK / 110 III- Luyện tập Bài 1 , 2 , 3 , 4 , 5 SGK/111 ∆ Hoạt động 2 : Luyện tập / 110 - 111
- Xác định trường hợp sử dụng văn bản hành chính & tên gọi văn bản + Tình huống 1 : dùng văn bản thông báo
+ Tình huống 2 : dùng văn bản báo cáo + Tình huống 4: viết đơn xin nghỉ học + Tình huống 5 :Văn bản đề nghị
+ Tình huống 3 : Phương thức biểu cảm + Tình huống 6 : phương thức kể và tả
4. Dặn dò
- Học ghi nhớ / 110 - SGK