1/ Chọn hoa và bỡnh phự hợp về hỡnh dỏng và màu sắc2/ Sự cõn đối về kớch thước giữa cành và bỡnh cắm 2/ Sự cõn đối về kớch thước giữa cành và bỡnh cắm 3/ Sự phự hợp giữa bỡnh hoa và vị trớ cần trang trớ 3/ Củng cố:
- Kể tờn cỏc vật liệu và dụng cụ cắm hoa? - Nờu nguyờn tắc cắm hoa?
4/ Hướng dẫn tự học ở nhà:
- Học bài, làm bài vào vở bài tập.
- Chuẩn bị: hoa, bỡnh cắm, dụng cụ cắm hoa theo bàn. - Sưu tầm mẫu tranh, ảnh về cắm hoa.
- Tiết sau sẽ học cỏch cắm hoa.
Ngày soạn : 22/11/2013. Ngày giảng: 03/12/2013 . 04/12/2013 . 05/12/2013.
Lớp 6A2, 6A3 6A4 6A1
Tiết29
Bài 13: CẮM HOA TRANG TRÍ(Tiết 2). I. MỤC TIấU :
1. Kiến thức:
_ Biết được cỏc dụng cụ cần thiết để cắm hoa trang trớ. _ Nắm nguyờn tắc cơ bản trong cắm hoa trang trớ.
2. Kĩ năng:
_ Nắm quy trỡnh cắm hoa cắm hoa trang trớ thụng qua sự hướng dẫn của giỏo viờn sau đú tự thao tỏc mẫu trờn vật liệu và dụng cụ đó chuẩn bị.
3. Thỏi độ:
_ Cú ý thức vận dụng kiến thức đó học vào việc cắm hoa trang trớ làm đẹp nhà ở
II. CHUẨN BỊ :
_ GV: + Một số tranh, ảnh cú nội dung về cắm hoa trang trớ ở cỏc vị trớ khỏc nhau trong nhà
+ Dụng cụ: xốp, bỡnh, dao, kộo, hoa _ HS: Đọc trước SGk.
III. PHƯƠNG PHÁP:
_ HS1: Kể tờn vật liệu và dụng cụ cắm hoa thụng dụng? _ HS2: Trỡnh bày nguyờn tắc cơ bản của việc cắm hoa?
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
* Hoạt động 1: Đặt vấn đề
GV: Để cú một lọ hoa hay bỡnh hoa trang trớ thỡ em cần phải được trang bị những vấn đề gỡ ?
Giới thiệu kiến thức cần thiết trong tiết này: Quy trỡnh cắm hoa
- HS: độc lập suy nghĩ và nờu được cỏc vấn đề cần phải biết như:
+ Cần chuẩn bị những dụng cụ, vật liệu gỡ.
+ Cần nắm được những nguyờn tắc cơ bản của cắm hoa trang trớ. + Cần nắm được quy trỡnh cắm hoa.
* Hoạt động 2 Tỡm hiểu phần chuẩn bị
- GV: Hóy nờu những vật cần chuẩn bị trước khi cắm hoa?
- GV: Yờu cầu một HS khỏc đọc nội dung trong SGK.
- GV: Ghi bảng những nội dung cần thiết.
- GV: Hướng dẫn HS cỏch làm tươi hoa trước khi cắm để hoa tươi lõu.
- HS: Thảo luận nhúm theo bàn, trả lời cõu hỏi.
- HS: Đọc nội dung phần chuẩn bị.
- HS: Ghi vở.
- HS: vừa nghe vừa quan sỏt hỡnh 2.23
III/ Quy trỡnh thực hiện
1/ Chuẩn bị
- Bỡnh cắm hoa, dụng cụ cắm hoa, ... - Hoa: mua ;loại hỏi ở vườn
* Hoạt động 3 Quy trỡnh thực hiện
- GV: Để cắm 1 bỡnh hoa trang trớ em cần thực hiện theo quy trỡnh như thế nào?
- GV: Lần lượt yờu cầu HS nờu trỡnh tự cắm hoa của cỏ nhõn.
- GV: thao tỏc mẫu, cắm một bỡnh hoa theo quy trỡnh
+ Sau mỗi thao tỏc, GV dừng lại để HS tự nhắc lại lý thuyết
? Em hóy mụ tả lại quy trỡnh thực hiện cắm một nỡnh hoa một cỏch hoàn chỉnh?
- GV: Chốt lại quy trỡnh và ghi bảng.
- HS: thảo luận theo bàn, trả lời
HS khỏc nhận xột, bổ sung. - HS: Quan sỏt quy trỡnh cắm hoa.
- HS trỡnh bày lại quy trỡnh cắm hoa. - HS ghi vở. 2/ Quy trỡnh thực hiện _ Lựa chọn hoa, lỏ, cành, bỡnh cắm. _ Cắt cành và cắm cỏc cành chớnh trước. _ Cắt cành phụ, lỏ phụ xen kẽ
_ Đặt bỡnh hoa vào vị trớ trang trớ.
3/ Củng cố:
? Cần làm gỡ để bỡnh hoa tươi lõu?
4/ Hướng dẫn tự học ở nhà:
- Học bài theo sỏch giỏo khoa và vở ghi.
- Chuẩn bị theo nhúm cho bài thực hành: Bỡnh cắm, hoa, dụng cụ cắm hoa, ... (Chuẩn bị theo hướng dẫn của SGK và nhúm thảo luận)
Ngày soạn : 22/11/2013.
Ngày
giảng: 04/12/2013. 06/12/2013. 07/12/2013.
Lớp 6A2 6A1 6A3, 6A4
Tiết30
Bài 14: THỰC HÀNH: CẮM HOA DẠNG THẲNG ĐỨNG . I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- Củng cố nguyờn tắc cắm hoa và quy trỡnh cắm hoa trang trớ.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện được mẫu cắm hoa dạng thẳng đứng theo đỳng nguyờn tắc và quy trỡnh cắm hoa đó học, cú thể vận dụng một cỏch sỏng tạo.
3. Thỏi độ:
- Cú ý thức sử dụng cỏc loại hoa dễ kiếm và dạng cắm phự hợp để làm đẹp nhà ở, gúc học tập.
- HS thực hành nghiờm tỳc, cú ý thức trong hoạt động tập thể.
II. CHUẨN BỊ :
- GV: Cỏc tranh ảnh cắm hoa dạng thẳng đứng, tranh vẽ sơ đồ cắm hoa, ... - HS: + Vật liệu cắm hoa: Hoa, lỏ, cành, ...
+ Dụng cụ cắm hoa: dao, kộo, mỳt xốp, bỡnh hoa, ...
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Vấn đỏp, hoạt động trong nhúm nhỏ, luyện tập thực hành, ...
IV. TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC:
1/ KTBC:
- HS1: Nờu quy trỡnh cắm hoa?
- HS2: Cần làm gỡ để giữ hoa được tươi lõu?
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
* Hoạt động 1: GV kiểm tra dụng cụ thực hành
- GV: Yờu cầu HS trỡnh bày cỏc dụng cụ của cỏc nhúm đó chuẩn bị .
- GV nhắc nhở cỏc nhúm chuẩn bị chưa đầy đủ cú thể liờn hệ cỏc nhúm khỏc thừa dụng cụ để mượn. - GV: Giới thiệu bài thực hành.
- HS để tất cả dụng cụ lờn bàn - HS: bổ sung dụng cụ và vật liệu để thực hành.
- HS lắng nghe nội dung thực hành.
* Hoạt động 2: GV nờu yờu cầu của tiết thực hành
- GV nờu yờu cầu:
+ Biết và thực hiện được mẫu cắm hoa dạng thẳng đứng.
+ Mỗi nhúm(bàn) phải cắm được một bỡnh hoa.
+ Cỏc nhúm làm việc nghiờm tỳc, hiệu quả, cú trỏch nhiệm và khụng làm ảnh hưởng đến nhúm khỏc, ảnh
- HS lắng nghe yờu cầu của tiết thực hành.
hưởng đến lớp khỏc.
+ Thực hành xong phải thu dọn dụng cụ, cỏc vật liệu thừa để khụng làm bẩn lớp học.
+ Chỳ ý an toàn khi thực hành.
* Hoạt động 3: Giới thiệu sơ đồ cắm hoa dạng thẳng đứng và mẫu cắm
- GV: giới thiệu treo tranh sơ đồ cắm hoa hỡnh 2.24
- Giới thiệu mẫu cắm hoa hỡnh 2.25 mụ tả từng hỡnh một để HS kịp theo dừi
- GV: Kiểm tra kiến thức cũ về quy trỡnh cắm hoa và nguyờn tắc cắm hoa để HS nắm lại
- HS quan sỏt tranh để nắm được kĩ thuật cắm hoa dạng thẳng đứng.
- HS nhắc lại quy trỡnh cắm hoa và nguyờn tắc cắm hoa.