1/ Cõy cảnh
2/ Hoa
a/ Cỏc loại hoa dựng trong trang trớ : * Hoa tươi:
- Đa dạng, phong phỳ, được trồng trong nước, hoa đồng nội, hoa dại, hoa ngoại nhập - Hoa nở quanh năm: túc tiờn, tulip, hồng, đồng tiền…
- Hoa nở theo mựa: hoa mai, đào. * Hoa khụ:
- Là một số loại hoa, lỏ, cành được làm khụ bằng húa chất hoặc sấy khụ rồi nhuộm màu - Nhược điểm: giỏ thành cao, khú làm sạch
* Hoa giả:
- Đa dạng, phong phỳ, được làm bằng vải, lụa, nylon, nhựa… - Ưu điểm: đẹp, bền, đa dạng, cú thể làm sạch
* Hoạt động 2: Cỏc vị trớ trang trớ bằng hoa
GV: Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 2.18
? Nờu những vị trớ trang trớ hoa trong nhà? - GV: hướng dẫn HS liờn hệ thực tế ở gia đỡnh ? Gia đỡnh em cắm hoa vào dịp nào?
Đặt bỡnh hoa ở đõu? - HS: quan sỏt hỡnh 2.18 - HS: treo tường, để ở bàn, kệ sỏch, tủ đứng… - HS: liờn hệ thực tế, trả lời - HS ghi vở.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
- GV ghi bảng.
b/ Cỏc vị trớ trang trớ bằng hoa:
Treo tường, bàn ăn, tủ, kệ sỏch, bàn làm việc…
3/ Củng cố:
- Em trang trớ nhà mỡnh bằng loại hoa gỡ? - Vỡ sao em chọn loại hoa đú?
4/ Hướng dẫn học bài ở nhà:
- Học bài theo sỏch giỏo khoa và vở ghi.
- Đọc phần ghi nhớ, trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK. - Đọc phần cú thể em chưa biết.
- Soạn bài 13 “Cắm hoa trang trớ”.
Ngày soạn : 18/11/2013.
Ngày
giảng: 27/11/2013. 28/11/2013. 30/11/2013.
Lớp 6A2 6A1 6A3, 6A4
Tiết28
Bài 13: CẮM HOA TRANG TRÍ(Tiết 1). I. MỤC TIấU :
1. Kiến thức:
_ Biết được cỏc dụng cụ cần thiết để cắm hoa trang trớ. _ Nắm nguyờn tắc cơ bản trong cắm hoa trang trớ. _ Nắm quy trỡnh cắm hoa
2. Kĩ năng:
_ HS vận dụng được kiến thức vào thực tế.
3. Thỏi độ:
_ Cú ý thức vận dụng kiến thức đó học vào việc cắm hoa trang trớ làm đẹp nhà ở
II. CHUẨN BỊ :
- GV: + Một số tranh, ảnh cú nội dung về cắm hoa trang trớ ở cỏc vị trớ khỏc nhau trong nhà, ...
+ Dụng cụ: xốp, bỡnh, dao, kộo, hoa. - HS: + Đọc trước nội dung bài tập.
III. PHƯƠNG PHÁP:
_ Vấn đỏp, hoạt động trong nhúm nhỏ, ...
IV. TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC:
1/ KTBC:
HS1: í nghĩa của hoa đối với đời sống con người?
2/ Bài mới:
Trong cuộc sống, hoa được xem là một loại trang trớ đẹp vỡ nú rất phong phỳ về hỡnh dỏng, màu sắc. Hoa cú nhiều ở quanh ta, chỉ cần một chỳt sỏng tạo, khộo lộo, chỳng ta sẽ thực hiện được một bỡnh hoa đẹp, trang trớ cho ngụi nhà.
Vậy khi cắm hoa ta cần những nguyện liệu nào? Nguyờn tắc cơ bản để cắm hoa ra sao? Bài mới
* Hoạt động 1: Tỡm hiểu dụng cụ để cắm hoa
- GV: đặt cỏc dụng cụ đó chuẩn bị lờn bàn. ? Em hóy nờu tờn cỏc dụng cụ cần để cắm hoa? ? Ngoài bỡnh làm bằng sứ, tre, thủy tinh… ta cũn sử dụng dạng bỡnh làm bằng nguyờn liệu nào?
HS: quan sỏt và kể tờn cỏc dụng cụ đó chuẩn bị
- HS kể được: Vỏ chai, vỏ lon bia, một cành gỗ cõy… ? Bờn cạnh bỡnh cắm hoa, ta cần sử dụng thờm những dụng cụ nào? - GV: nhận xột, khẳng định ghi bảng - HS: dao, kộo, bàn chụng, xốp… - HS: Ghi vở I/ Dụng cụ và vật liệu cắm hoa 1/ Dụng cụ a/ Bỡnh cắm:
- Dạng bỡnh thấp hoặc cao làm bằng: gốm, sứ, tre, thủy tinh, nhựa… b/ Cỏc dụng cụ khỏc
- dao, kộo
- mỳt xốp, bàn chụng
* Hoạt động 2: Tỡm hiểu vật liệu để cắm hoa
? Em cần sử dụng nguyờn liệu gỡ để cắm hoa? ? Chỉ ra cỏc loại hoa thường sử dụng để cắm vào bỡnh? ? Nờu tờn cỏc loại cành và mục đớch sử dụng nú? - GV: nhận xột ghi bảng ? Kể tờn cỏc loại lỏ dựng để cắm và mục đớch sử dụng lỏ? - GV Chốt và ghi bảng.
- HS: Theo dừi SGK và nờu được vật liệu gồm hoa, lỏ, cành…
- HS nờu: hoa hồng, cỳc, violet, đồng tiền, cẩm chướng…
- HS nờu: trỳc, thủy trỳc tạo đường nột chớnh
- HS nờu: măng, đinh lăng, bụng bi… che miệng bỡnh, ghim, xốp…
- HS ghi vở
2/ Vật liệu cắm
a/ Cỏc loại hoa:
- Hoa hồng, cỳc, đồng tiền, cẩm chướng, violet… b/ Cỏc loại cành
- Sử dụng cành trỳc, mai, thủy trỳc tạo đường nột chớnh c/ Cỏc loại lỏ:
- Sử dụng lỏ thụng, măng, đinh lăng, … làm tăng vẻ đẹp tươi mỏt, che lấp đinh, xốp…
* Hoạt động 3: Tỡm hiểu cỏc nguyờn tắc cơ bản để cắm hoa
? Quan sỏt hỡnh 2.20: cỏc hỡnh mẫu cắm hoa
Nờu cỏc nguyờn tắc cơ bản?
từ đú vận dụng vào cỏc trường hợp cụ thể. GV: Yờu cầu HS cho vớ dụ
? Vớ dụ: Theo em, hoa huệ cắm ở bỡnh nào? Hoa sỳng cắm ở bỡnh nào?
- GV: Núi chung, bỡnh cắm và hoa cú màu tương phản sẽ cú tỏc dụng làm tụn vẻ đẹp của bỡnh hoa. Vớ dụ, bỡnh cú màu nõu, đen, trắng : thớch hợp với nhiều loại hoa
- GV: đưa tranh vẽ hoặc một số mẫu bỡnh cắm để HS nhận xột bỡnh cắm đỳng, bỡnh cắm sai.
- HS quan sỏt hỡnh 2.20 - HS nờu vớ dụ.
- HS: hoa huệ bỡnh cao, hoa sỳng ở bỡnh thấp
- HS nờu nhận xột. - GV: Hướng dẫn HS xem hỡnh 2.21 và nội dung - HS quan sỏt hỡnh 2.21
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
SGK để nắm được ký hiệu và cỏch xỏc định chiều dài của cành
Cành cắm vào bỡnh cú độ dài ngắn khỏc nhau, để tạo nờn sự sống động cho bỡnh hoa, cành hoa
nở ớt hoặc nụ thường là cành dài… - HS quan sỏt hỡnh 2.22 - GV: nờu vấn đề, hướng dẫn HS quan sỏt hỡnh
2.22
? Em hóy nhận xột sự phự hợp và chưa phự hợp của từng mẫu trang trớ ?
- HS nờu nhận xột.