3.2 1 Các ngữ điệu cơ bản trong tiếng Anh:
3.2.6. Sự bất thường vế ngữ pháp như là phương tiện biểu thị thõng tin định hướng trả lòi.
định hướng trả lòi.
Quan sát những ví dụ sau có thể thấy rằng , trong nhiều trường hợp, sự bất thường về ngữ pháp cũng hàm chứa những thông tin ngữ nghĩa - ngữ dụng bổ trợ nhất định. Ví dụ:
So, she's getting married, is she?
( Theo đúng qui tắc thì thường sử dụng “isn't").
Hình thức này được dùng để chuyển tải ý nghĩa: ngoài việc yêu cầu xác nhận, nó còn thể hiện sự suy ý (inference) của người hỏi dựa trên những thông tin đã được cung cấp trước đó hoặc sự nhớ lại những thông tin có liên quan [141], Do đó, một câu trả lời “họp thức” có thể là:
Yes, She's got engaged to a doctor. The w edding's in June ...
Cũng có khi không chỉ như vậy mà còn có thể thay đổi cả trợ động từ trong câu hỏi. Ví
A : W hat do you reckon would be good fo r a fiv e - year - old kid ? B: S h e’ll like fa iry tales, does she ?
(W ill —> does, ờ hình thức khẳng định).
Trong trường hợp này, B (người bán hàng) muốn nói rằng “ Tôi nghĩ rằng cháu có lẽ thích nhũng chuyện thần tiên, đó là chuyện đáng quan tâm phải không? Nếu B nói: She
7/ like fa iry tales, will she ? thì sẽ ngụ ý rằng “ Tôi nghĩ là có lẽ cháu thích những chyện thần tiên ,anh/ chị có đồng ý như vậy không ?”(VÍ dụ dẫn theo [158] ).
3.3. THÔNG TIN VỀ NHỮNG ĐẶC ĐlỂM c ủ a c ả n h h u ố n g
(CONTEXT OF SITUATION).
3.3.1. Khái niệm “cảnh huống” .
“Cảnh huống” được hiểu là mối quan hệ của câu hỏi với chủ thể phát ngôn, chủ thể tiêp nhận, không gian và thời gian diễn ra hoạt động giao tiếp. “Cấu trúc chung của kiểu thông
tin bổ trợ n à y là: Hỏi (x), người hỏi hướng tới một sự việc, hiện tượng có đăc điểm (P) trong mối quan hệ với hoàn cảnh hoặc ngữ cảnh; có thể kèm theo đánh giá (Y) vé hoàn cảnh, ngữ cảnh"