- Ôn lại các động tác đi theo vạch kẻ
a. Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng ,đi đeu theo1-4 hàng dọc:
hàng ,đi đeu theo1-4 hàng dọc:
- Chia tổ tập luyện theo khu vực đã quy định.
* GV chọn tổ thực hiện tốt nhất lên biểu diễn lại các động tác vừa học.
b). Chơi trò chơi“Nhảy thỏ ”
- GV cho HS khởi động lại các
khớp, ôn lại cách bật nhảy trước khi chơi.
20- 24p
3-4l
******** * ******** * ******** * ******** * - Tổ trưởng từng tổ điều khiển tổ mình tập GV quan sát nhắc nhở. - GV cho các tổ thi tập hợp hàng ngang, dóng hàng xem tổ nào tập nhanh đúng, đều, đẹp.
+ Thi đi đều 1-4 hàng dọc.
- GV cho các tổ nhận xét, có khen thướng, có phạt. XP Đích ***** * * * * *** ***** * * * * *** ***** * * * * *** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * X
- GV nhắc lại cách chơi, luật chơi. Cho các em chơi thử rồi chơi chính thức.
***** * * * * *** - GV trực tiếp điều khiển,nhắc nhở các em trong khi chơi để trách xảy ra chấn thương.
- GV cho HS chơi theo phương pháp thi đua có khen thưởng, có phạt.
3. Phần kết thúc:
- GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc - Thả lỏng, hồi tĩnh (toàn thân). - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học
* Bài tập về nhà: Ôn động tác đi đều.
4-6p
- GV điều khiển xuống lớp
BÀI 40: TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- Ôn động tác đi đều theo 1-4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
- Học trò chơi “Lò cò tiếp sức’’. Yêu cầu HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi.
78 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * X
- Phương tiện: Còi, chuẩn bị dụng cụ, kẻ vạch cho bài tập đội hình đội ngũ và chơi trò chơi “Qua đường lội” và “ Lò cò tiếp sức”.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG ĐLVĐ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ số, tình hình HS.
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Giậm chân tại chỗ,vỗ tay và hát. - Khởi động: + xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông...
+ Trò chơi: “ Qua đường lội”.
6-10p
2l x 8n
- Cán sự lớp điều khiển lớp khởi động.
- GV hướng dẫn cho HS chơi trò chơi.
2. Phần cơ bản