Trường sư phạm nói chung, CĐSP nói riêng có vị trí rất quan trọng trong sự nghiệp giáo dục, được coi là “bộ phận công nghiệp nặng”, là “chiếc máy cái” của ngành giáo dục, là nơi đào tạo ra một lực lượng trí thức đông đảo làm nhiệm vụ giáo dục và dạy học. Lúc sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Nhiệm vụ giáo dục rất quan trọng và vẻ vang, vì nếu không có thầy giáo thì không có giáo dục…. Không có giáo dục, không có cán bộ thì cũng không nói gì đến kinh tế, văn hoá”. Để thực hiện trách nhiệm to lớn, vẻ vang nhưng cũng rất nặng nề của mình, trong quá trình hoạt động, trường CĐSP phải luôn luôn quán triệt mục tiêu đào tạo của bậc giáo dục Đại học là: “Đào tạo người học có phẩm chất chính trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo, có sức khoẻ, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”. Và được cụ
thể ở mục tiêu về phẩm chất chính trị, tư tưởng, đạo đức, tác phong như: - Nắm được những điểm cơ bản của chủ nghĩ Mác – Lênin, hiểu biết và chấp hành đầy đủ đường lối, chính sách, chủ trương đổi mới của Đảng và Nhà nước. Có tinh thần yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, yêu trẻ, yêu nghề, có ý thức trách nhiệm xã hội, đạo đức, tác phong người thầy giáo.
- Có ý thức tổ chức kỉ luật, có tinh thần quyết tâm khắc phục khó khăn hoàn thành nhiệm vụ. Có nếp sống giản dị, khiêm tốn nêu gương tốt cho học sinh. Có ý chí phấn đấu tự bồi dưỡng, tự rèn luyện vươn lên đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá.
Bên cạnh đó còn xác định các mục tiêu về năng lực chuyên môn và năng lực nghiệp vụ sư phạm, song, việc hình thành phẩm chất chính trị, tư tưởng, đạo đức, tác phong cho sinh viên đóng vai trò nền tảng, là sợi chỉ đỏ xuyên suốt quá trình hoạt động của nhà trường.