- Đoạn 1: Cảm xúc của tâc giả về trường học trong
TIẾT 25-26 ĐÂNH NHAU VỚI CỐI XAY GIĨ ( Xĩc-Van-Tĩ t)
I. Mục tiíu:
1)Kiến thức:HS nắm được đặc điểm thể loại truyện với nhđn vật,sự kiện,diễn biến truyện qua một đoạn trích trong tâc phẩm Đơn-ki hơ- tí,
-Ý nghĩa của cặp nhđn vật bất hủ mă Xĩc-van-tĩt đê gĩp văo văn học nhđn loại:Đơn-ki hơ tí vă Xan –chơ –Pan –xa.
2)Kĩ năng: HS nắm bắt diễn biến của câc sự kiện trong đoạn trích.
-Chỉ ra được những chi tiết tiíu biểu cho tính câch mỗi nhđn vật(Đ vê X) được miíu tả trong đoạn trích.
.II. Tiến trình câc hoạt đơng dạy-học:
1. Ổn định: 2. KTBC
Thế năo lă miíu tả & biểu cảm trong văn bản tự sự?
- Viết 1 đoạn văn -> phđn tích câc yếu tố biểu cảm & miíu tả trong đọan văn trín? 3. Băi mới::
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÂO VIÍN-HỌC SINH NỘI DUNG CẦN ĐẠT
*Hoạt động: Tìm hiểu về tâc giả- tâc phẩm:
-Mục tiíu:HS nắm được tâc giả, tâc phẩm, bố cục của vb. -Phương phâp:Vấn dâp.
- HD đọc văn bản, tìm hiểu chú thích.(tâc giả ,tâc phẩm) - Níu bố cục của văn bản? (3 phần: trước, trong vă sau khi ĐKHT đânh nhau với cối xay giĩ)
- ND chính của văn bản cĩ phải lă chuyện đânh nhau? (khơng, quâ trình trước, trong vă sau cuộc giao tranh) TL: Nhìn thấy vă nhận định về những chiếc cối xay giĩ, thâi độ vă họat động của mỗi người ra sao?
*Hoạt động 2: Tìm hiíủ văn bản .
-Mục tiíu:HS tìm hiểu vă phđn tích nhđn vật.
-Phương phâp:Vấn đâp, níu vấn đề, thuyết trình, thảo luận.. -So sânh sự khâc biệt trong suy nghĩ của 2 nhđn vật? (Đ đầu ĩc mí muội, chẳng cịn tỉnh tâo, lă nguyín nhđn dẫn đến hăng loạt sai lẩm)
- Tìm những từ ngữ, hoạt động mă Đ thực hiện khi xơng văo đânh nhau với cối xay giĩ? (chớ cĩ trốn chạy… cầu nguyện năng Đ… phi thẳng đến cối xay giĩ)
- Hănh động của Đ gợi cho em những suy nghĩ gì? Cĩ gì tích cực vă tiíu cực? (muốn ra tay tiễu trừ câc giống xấu xa: khât vọng tốt đẹp, dũng cảm xơng văo 1 cuộc giao tranh khơng cđn sức lă phẩm chất đâng khen, nếu đối thủ lă quđn gian âc thật sự, chỉ tiếc câi đầu ĩc hoang tưởng kia lăm cho sai lệch đi, trở thănh hêo huyền nực cười)
- Tìm những chi tiết ngớ ngẩn, buồn cười trong suy nghĩ vă
I. Tìm hiểu chung:
1) Tâc giả : Xecvantĩc (1547- 1616) lă nhă văn Tđy Ban Nha. 2) Tâc phẩm: Văn bản “Đânh nhau với cối xay giĩ” trích trong tiểu thuyết “Đơnkihơtí”.
II. Đọc - hiểu văn bản:
1) Đơnkihơtí đânh nhau với cối xay giĩ:
- Hoang tưởng, điín rồ.
- Nhưng dũng cảm, cao thượng. + Cuộc chiến đấu điín rồ khơng cđn sức giữa con người vă vật vơ tri.
+ Tinh thần chiến đấu kiín cường, dũng cảm đương đầu với lực lượng kẻ thù mạnh gấp bội, khơng tiếc mạng sống của mình. 2) Cặp nhđn vật tương phản: Đơnkihơtí - Dịng dõi quý tộc - Gầy gị, cao lính khính. - Cưỡi ngựa cịm. Xanchơpanxa - Nguồn gốc nơng dđn. - Bĩo lùn - Ngồi trín lưng lừa.
hănh động của Đ? (quạt quay tít, giâo gêy tang tănh, ngựa vă người ngê văng)
- Em cĩ nhận xĩt gì về Đ? (đâng thương, đâng trâch) - Khi bị Đ ngê, X cĩ những lời nĩi vă hănh động như thế năo? (Tơi đê chẳng bảo-> nđng Đ dậy)
- Theo em, X lă nhđn vật như thế nịa? SS Đ vă X?
TL: X khơng lăm theo chủ khi xơng tới giao tranh với cối xay giĩ, sử xự như vậy cĩ đúng khơng? Đânh giâ về nhđn vật năy?
-> Sợ hêi, nhút nhât, chú trọng chăm lo câ nhđn
*thảo luận NT tương phản điíu luyện của tâc giả thể hiện như thế năo qua 2 nhđn vật Đ vă X? ( đối chiếu dâng vẻ bín ngoăi, nguồn gốc xuất thđn, suy nghĩ, hăng động)
*Hoạt động 3:Hệ thống kiến thức .
-Mục tiíu:HS khâi quât kiến thức.
-Phương phâp;khâi quât hô.
-GV tổng kết giúp HS thấy rõ tăi nghệ của tâc giả xđy dựng cặp nhđn vật bất hủ, tương phản về mọi mặt vă đânh giâ đúng đắn mặt tốt, mặt xấu của 2 nhđn vật => băi học thực tiễn. - Cĩ khât vong cao cả. - Mong giúp ích cho đời. - Đầu ĩc hêo huyền. - Hănh động dũng cảm. -> Cao thượng - Ước muốn tầm thường. - Chỉ nghĩ đến câ nhđn mình. - Đầu ĩc tỉnh tâo. - Hănh động thiết thực. -> Hỉn nhât 3)Ý nghĩavăn bản Kể cđu chuyện về sự thất bại của Đ đânh nhau với cối xay giĩ, nhă văn chế giễu hiện tương hiếp sĩ phiíu lưu,hêo huyền, phí phân thĩi thực dụng thiển cận của con người trong đời sống xê hội:
III. Ghi nhớ: SGK
4) Củng cố: Qua cđu chuyện năy em rút ra băi học gì? (Sống khơng được xa rời thực tế, đừng cĩ ảo tưởng hêo huyền. Chúng ta học được những đức tính tốt đẹp của Đ nhưng phải biết âp dụng đúng lúc)
5). Dặn dị: - Băi cũ: học băi & lăm băi.
- Chuẩn bị băi: “TÌNH THÂI TỪ”
03/10/2013