II. Luyeơn taơp:
ĐƯA CÁC YÊU TÔ TỰ SỰ VAØ MIEĐU TẠVAØO BAØI VAÍN NGHỊ LUAƠN
I.Múc tieđu:
1)Kiên thức:HS heơ thông kiên thức đă hĩc veă vaín nghị luaơn và hieơu được taăm quan trong cụa yêu tô tự sự và mieđu tạ trong vaín NL
2)Kỹ naíng:HS tiêp túc rèn kỹ naíng viêt vaín nghị luaơn và xác định, laơp heơ thông luaơn đieơm cho bài vaín nghị luaơn.-Biêt chĩn các yêu tô tự sự và mieđu ta caăn thiêt và biêt đưa các yêu tô đóû vào 1 đốn, 1 bài nghị luaơn 1 cách thuaăn thúc hơn.
-Biêt đưa các yêu tô tự sự và mieđu tạ vào moơt bài vaín nghị luaơn có đoơ dài 450 chữ.
II.Tiên trình các hốt đoơng dáy -hĩc: 1.OƠơn định:
2. Bài cũ: yêu tô tự sự và mieđu tạ có vai trò ntn trong bài vaín nghị luaơn? 3.Bài mới: HỐT ĐOƠNG CỤA GV & HS NOƠI DỤNG CAĂN ĐÁT
*Hốt đoơng 1: HS đĩc các luaơn đieơm a -> c/125 sgk. ->thạo luaơn chĩn các luaơn đieơm có noơi dung phù hợp với yeđu caău cụa đeă (a, b, c, e) -> Khođng phù hợp: d
*Hốt đoơng 2: Saĩp xêp các luaơn đieơm thành bô cúc rành mách, hợp lý ntn? (ghi)
*Hốt đoơng 3: Hướng dăn Hs đưa các yêu tô tự sự và mieđu tạ vào vaín nghị luaơn.
- Có theơ đưa yêu tô tự sự và mieđu tạvào bài viêt cụa mình khođng? Vì sao?
- Nhaơn xét veă vieơc đưa yêu tô tự sự và mieđu tạvào 2 đốn vaín nghị luaơn (a/125, b/126) ->Neđn kêt hợp
Đeă: Moơt sô bán đang đua đòi theo những lôi aín maịc khođng lành mánh, khođng phù hợp với lúa tuoơi hs, truyeăn thông dađn toơc và hoàn cạnh gđ. Em hãy viêt moơt bài vaín nghị luaơn đeơ các bán đó thay đoơi cách aín maịc cho đúng đaĩn hơn. 1/ Saĩp xêp các luaơn đieơm: a,c,e,b. Theđm kb: các bán caăn thay đoơi trang phúc đứng đaĩn, lành mánh. 2/ Đưa các yêu tô tự sự và mieđu tạ vào 1 đốn vaín nghị luaơn:
vào trong khi trình bày luaơn đieơm a. (giúp cho nghị luaơn rõ ràng, sinh đoơng)
- Theo em có yêu tô nào khođng phù hợp với luaơn đieơm? (có bán queđn cạ vieơc hĩc taơp, suôt ngày dán maĩt vào màn hình)
- Đốn b: Đeơ bài làm có sức thuyêt phúc, có neđn keơ tái lớp kịch ođng G maịc leê phúc khođng? Nêu có theơ, neđn keơ ở những choê nào trong bài viêt và keơ thê nào? Có theơ keơ như đốn b? -> neđn keơ, vì đó là vieơc đưa yêu tô ts vào bài. Neđn đưa vào sau luaơn đieơm 6 .
- Hs viêt đốn vaín nghị luaơn trong đó có 2-3 cađu mieđu tạ. -> Đĩc, nhaơn xét.
*Hốt đoơng 4: Hs viêt 2 luaơn đieơm còn lái -> Viêt cạ bài->Gĩi 1 vài Hs trình bày -> NX
a/ Luaơn đieơm a:Các yêu tô mieđu tạ - 1 chiêc áo phođng loè loét
- 1 chiêc quaăn bò xé gâu
- Chiêc áo đen ngaĩn cụn bó chaơt lây thađn mình
-Chiêc quaăn traĩng roơng lùng thùng
b/ Luaơn đieơm c:
Yêu tô tự sự: keơ tái lớp kịch ođng G maịc leê phúc
3/ Taơp đưa yêu tô tự sự và mieđu tạ vào đốn vaín NL: luaơn đieơm e, b. * Luyeơn taơp
4.Cụng cô: Vieơc đưa yêu tô mieđu tạ, tự sự vào đáon vaín, bài vaín nl có tác dúng gì?
5.Daịn dò: - Làm bài taơp. - Chuaơn bị: Chương trình địa phương.
06/04/2014
TUAĂN 31
TIÊT 121 CHƯƠNG TRÌNH ĐIÁ PHƯƠNG (PHAĂN VAÍN)
I,Múc tieđu: