II. Luyeơn taơp:
TIÊT 102 LUYEƠN TAƠP XAĐY DỰNG VAØTRÌNH BAØY LUAƠN ĐIEƠM
I.Múc tieđu:
1)Kiên thức:HS biêt cách xađy dựng & trình bày luaơn đieơm theo pp dieăn dịch, quy náp. Vaơn dúng trình bày luaơn đieơm trong moơt bài vaín NL
2)Kỹ naíng:HS nhaơn biêt sađu hơn veă luaơn đieơm& tìm các luaơn cứ trình bày luaơn đieơm.
II.Tiên trình các hốt đoơng dáy- hĩc:
1.OƠn định: 2.Bài cũ:
N- Thiêp đã quan nieơm ntn veă múc đích, phương pháp, cách thức cụa vieơc hĩc. 3.Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GV & HS NOƠI DỤNG CAĂN ĐÁT *Hốt đoơng 1 Tìm hieơu heơ thông luaơn dieơm,
-Múc tieđu:HS biêt xađy dựng heơ th luaơn đieơm. -Phương pháp: vân đáp,hốt đoơng nhóm.
-:HS tìm hieơu đeă bài 1/82 sgk.
- HS đĩc đeă- xác định yeđu caău- đĩc heơ trông luaơ đieơm 1/83 sgk
- Em có neđn sử dúng heơ thông luaơn đieơm này khođng, vì sao?
-> heơ thông luaơnï đieơm có những choê chưa chính xác và chưa hợp lý: a. có noơi dung khođng phù hợp với vân đeă neđu trong đeă bài (nói đên lao đoơng ->bỏ ). + Còn thiêu những luaơn đieơm caăn thiêt khiên mách vaín có choê bị đứt đốn và vân đeă khođng được hoàn toàn sáng rõ (caăn theđm những luaơn đieơm: đât nước rât caăn những ngừời tài giỏi hay phại chaím hĩc mới giỏi, mới thành tài)
+ Sự saĩp xêp các luaơn đieơm còn chưa hợp lý: vị trí cụa luaơn đieơm b làm cho bài thiêu mách lác, luaơn đieơm d khođng neđn đứng trước luaơn đieơm e.
* Hoaịt đoơng 2: Trình bày luaơn đieơm . -Múc tieđu:HS biêt trình bày luaơn dieơm.
1. XD heơ thông luaơn đieơm:
ĐB: hãy viêt moơt bài báo tường đeơ khuyeđn moơt sô bán trong lớp caăn phại hĩc taơp chaím chư hơn.
a. đât nước đang caăn những người tài giỏi đeơ đưa TQ tiên leđn đài vinh quan sánh kịp với bán bè naím chađu.
b. quanh ta đang có nhieău tâm gương cụa các bán hs phân đâu hĩc giỏi đeơ dáp ứng được yeđu caău cụa đât nước.
c. nuôn hĩc giỏi, nuôn hành tài thì trước hêt phại chaím hĩc.
d. moơt sô bán lớp ta còn ham chơi chưa chaím hĩc, làm cho thaăy cođ giáo và các baơc cha mé rât lo buoăn.
e. nêu bađy giờ càng ham chơi khođng chịu hĩc thì sau này khó gaịp nieăm vui trong cuoơc sông.
g.vaơy các bán nneđn bớt vui chơi chị khó hĩc hành chaím chư đeơ trờ neđn người có íchc ho cuoơc sông và nhờ đó tìm được nieăm vui chađn chính lađu beăn.
-PP: vân đáp, neđu vân đeă.
- Hs đĩc bài taơp 2a/83 sgk – Có theơ dùng những cađu nào trong các cađu chuyeơn đốn và giới thieơu luaơn đieơm. Trong sô đó em thích cađu nào?
-> C2 xác định sai môi quan heơ giữa luaơn đieơm caăn trình bày với luaơn đieơm đứng tređn. Hai luaơn đieơm ây khođng có môi quan heơ nhađn quạ đeơ có theơ nôi baỉng từ do đó.
- cách chuyeơn đốn cụa các cađu còn lái có gì khác nhau khođng?
-> c1 deê làm theo, cađu 3 có dòng đieơu gaăn gũi thađn thiêt.
- Hãy nghĩ theđm vài cách giới thieơu khác? * TL: Những luaơn cứ b/83 -84 neđn saĩp xêp theo trình tự nào đeơ sự trình bày luaơn đieơm tređn được rành mách chaịt chẽ?
-> như sgk: trình tự hợp lý: buớc trước-> bước sau, bước sau kê tiêp bước trước-> bước cuôi cùng luaơn đieơm được làm rõ.
- Đốn vaín nl nào cũng phại có kl khođng? ( khođng nhât thiêt).
- Làm thê nào đeơ chuyeơn đốn vaín dieên dịch sang quy náp và ngược lái? ( sửa cađu chụ đeơ và những cađu vaín sao cho sự lieđn kêt trong đốn khođng bị mât đi )
* Hoaịt đoơng 3: Hs trình bày trước lớp luaơn đieơm mà các em vừa chuaơn bị.
- Hs khác nhaơn xét sửa sai
* trình bày luaơn đieơm e thành moơt đốn vaín nl.
a. chĩn c1 hoaịc c3.
- Cách khác: +nhưng rât tiêt, rât đáng buoăn là moơt sô bán trong lơp ta chưa thây raỉng …
+ hĩc taơp caăn phại gaĩn lieăn với vui chơi thì mới hài hòa phát trieơn cađn đôi con người. Dựa vào lí lẽ ây đeơ khođng chịu hĩc hành nghieđm chưnh các bán ây chưa thây raỉng… b. cách saĩp xêp luaơn cứ trong sgk đạm bạo được yeđu caău rành mách sáng rõ…
- Cách saĩp xêp khác: 2,3,1,4 hoaịc 4,3,2,1. -> chú ý cách viêt cađu sửa từ cho phù hợp(c2).
c. lúc bây giờ các bán muôn vui chơi nữa lieơu có được khođng?
- lúc bây giờ, các banï khođng nuôn vui chơi thoại mái nữa, lieơu cũng có được hay chaíng.
* moơt sô cách viêt khác:
- Tóm lái khođng theơ thừa nhaơn như moơt chađn lý hieơn nhieđn raỉng người hs hođm nay càng ham chơi …
- Bởi vaơy, với người HS hođm nay hĩc chaím khođng chư là nhieơm vú caăn thiêt tự giác mà còn là nieăm vui mieăm tin cho ngày mai cho tương lai.
4.Cụng cô: nhaĩc laị kĩ naíng viêt moơt bài vaín nghị luaơn
5..Daịn dò: - Hĩc thuoơc bài +làm bài taơp .
- Chuaơn bị bài Viêt bài vaín sô 6
05/03/2014
TIÊT 103, 104 VIÊT BAØI TAƠP LAØM VAÍN SÔ 6
I.Múc tieđu:
1) Kiên thức: HSvađn dúng kỹ naíng trình bày luaơn đieơm vào vieơc viêt bài vaín chứng minh 1 vân đeă xã hoơi hốc vaín hĩc
2)Kỹ naíng: HS tự đánh giá chính xác hơn trình đoơ taơp làm vaín, từ đó rút ra những kinh nghieơm caăn thiêt đeơ các bài làm vaín sau đát kêt quạ.
II.Tiên trình các hốt đoơng dáy- hĩc: Giáo vieđn nhaĩc nhở hs làm bài nghieđm túc.
Đeă bài: Cađu nói cụa M.Go.rơ.ki: “Hãy yeđu sách, nó là nguoăn kiên thức, chư có kiên thức, chư có kiên thức mới là con đường sông” gợi cho em những suy nghĩ gì?
Đáp án: A. MB (2đ)
- Khẳng định taăm quan trĩng cụa sách đôi với cuoơc sông con người.
- Dăn cađu nói cụa M.Go.rơ.ki: “Hãy yeđu sách, nó là nguoăn kiên thức, chư có kiên thức, chư có kiên thức mới là con đường sông” gợi cho em những suy nghĩ gì?
B. TB (6đ)
- Giại thích ý nghĩa cụa lời khuyeđn ->sách là nguoăn kiên thức: - Những ích lợi mà sách mang lái cho con người:
•Cung câp kiên thức
•Tái hieơn cuoơc sođng con người tređn trái đât.
•Boăi dưỡng trí tueơ, tình cạm, giúp ta phađn bieơt: xâu, tôt.
- Nêu khođng có sách kiên thức cụa con người sẽ mai moơt đi. Nêu khođng có sách con người sẽ khođng toăn tái.
- Sách rât qủ giá: tích luỹ kiên thức cụa nhađn lối, là cuôn bách khoa toàn thư veă cuoơc sông.
- Sách nađng cao chât lượng cuoơc sông hoàn thieơn nhađn cách con người, táo ra vaín minh, cođng baỉng xã hoơi. ->Đó chính là con đường sông mà sách mang lái.
C. KL (2đ) :
- Khẳng định giá trị cụa sách. - Yeđu qủ và giữ gìn sách.
3.Cụng cô:
- Nhaĩc nhở hs đĩc bài và sửa bài. - Thu bài.
4.Daịn dò:
Sốn bài “Thuê máu” – Tìm hieơu veă tác giạ, tác phaơm. -Nhaơn xét cách đaịt teđn chương, teđn các phaăn trong vb. -Noơi dung ngheơ thuaơt cụa vb, yêu tô bieơu cạm trong bài.
10/03/2014
TUAĂN 27
TIÊT 105, 106 THUÊ MÁU
I.Múc tieđu:
1)Kiên thức: HS hieơu được boơ maịt giạ nhađn, giạ nghĩa cụa thực dađn Pháp và sô phaơn bi thạm cụa những người dađn thuoơc địa bị bóc loơt, bị dùng làm bia đỡ đán trong các cuoơc chiên tranh phi nghĩa phạn ánh trong vaín bạn. .
- Thây rõ ngòi bút laơp luaơn saĩc bén, trào phúng sađu cay cụa NAQ trong vaín chính luaơn. 2)Kỹ naíng: HS đĩc hieơu vaín chính luaơn hieơn đái, nhaơn ra và phađn tích được ngheơ thuaơt trào phúng saĩc bén trong moơt vaín bạn chính luaơn.
-Hĩc cách đưa yêu tô bieơu cạm vào bài vaín nghị luaơn.
3)Thái đoơ:Caím phaơn thực dađn và đoăng cạm với người dađn thuoơc địa.
II.Tiên trình các hốt đoơng dáy- hĩc:
1.Oơn định:
2.Bài cũ: KTvở sốn cụa HS. 3.Bài mới
HỐT ĐOƠNG CỤA GIÁO VIEĐN & HĨC SINH NOƠI DỤNG CAĂN ĐÁT *Hốt đoơng 1: Tìm hieơu chung
-Múc tieđu:HS naĩm dược tác giạ, tác phaơm. -Phương pháp: vân đáp
- GV boơ sung->neđu hoàn cạnh sáng tác. *Hốt đoơng 2: Đĩc-hieơu vaín bạn.
-Múc tieđu: HS naĩm được ND, NT
-Phương pháp: vân đáp, neđu vân đeă, hốt đoơng nhóm. ĐĨc: đúng ngữ đieơu, nhân giĩng ở những cađu hỏi tu từ từ trong ngoaịc kép giĩng mưa mai, chađm biêm.
- Cách đaịt teđn chương 1 thuê máu có ý nghĩa gì? ->“TM” là cacùh gĩi cụa NAQ đeơ chư đên sự bôc loơt xương máu máng sông cụa c/đoơ thuoơc địa, bao hàm lòng caím phaơn, thái đoơ mưa mai đv toơi ác đáng gheđ tởm cụa CQ thực dađn.
- Trình tự các phaăn trong vb gợi cho em những suy nghĩ gì?-> qtrình lừa bịp traĩng trợn, bóc loơt đên cùng kieơt thuê máu cụa bĩn th/dađn cai trị. Các phaăn nôi tiêp nhau, chứng tỏ tinh thaăn ch/đâu mánh mẽ, sự pheđ phán trieơt đeơ cụa NAQ.
I. Tìm hieơu chung;
1)Tác giạ:Nguyeên Aùi Quôc (1890-1969) là moơt trong những teđn gĩi cụa chụ tịch HCM
2)Tác phaơm:“Thuê máu” thuoơc chương I cụa tác phaơm “Bạn án chê đoơ thực dađn Pháp”. Tác phaơm được viêt baỉng tiêng pháp xuât bạn đaău tieđn tái Pa-
Ri(1925) , tái VN (1946) goăm 12 chương và phaăn phú lúc
II. Đĩc hieơu vaín bạn:
1.Chiên tranh & người bạn xứ: a)Thái đoơ cụa bĩn quan cai trị thực dađn đôi với người bạn xứ.
- Trước ch/tranh: hĩ bị xem là giông người há đẳng, bị đôi xử, đánh đaơp như xúc vaơt.
* Đĩc đốn 1.Qua phaăn mở đaău tác giạ đã giúp cho người đĩchieơu được đieău gì? (thái đoơ cụa bĩn quan cai trị đv ngừoi bạn xứ.
- So sánh thái đoơ cụa các quan cai trị thực dađn đv người dađn thuoơc địa ở 2 thời đieơm trước c/tranh & khi c/tranh xạy ra?
- Vieơc t/g nhaĩc lái cách dùng từ,hình ạnh trong lời lẽ cụa bĩn thức dađn có dúng ý gì? (đã kích bạn chât lừa bịp trơ trẽn baỉng giĩng đieơu trào phúng ).
- Sô phaơn thạm thương cụa người dađn th/địa trong các cuoơc ch/tranh phi nghĩa được m/tạ ntn?-> Phại đoơt ngoơt xa lìa gia đình, q/trường vì múc đích vođ nghĩa đem cuoơc sông mà đánh đoơi những vinh dự ạo huyeăn.
*.Phađn tích phaăn II: Chê đoơ lính tình nguyeơn:
- Bĩn thực dađn đã sử dúng các thụ đốn mánh khoé baĩt lính ntn?-> Tiên hành lùng ráp , vađy baĩt & cưỡng bức người ta phại đi lính. Lợi dúng chuyeơn baĩt lính mà dố nát, xoay xỡ kiêm tieăn đv những nhà giàu. Sẵn sàng trói xích, nhôt người như nhôt súc vaơt, sãn sàng đàn áp dã mang nêu như có chông đôi.
- người dađn thuoơc có thực sự tình nguyeơn hiên dađn xương máu như lời lẽ bịp bợm cụa bĩn caăm quyeăn khođng?-> người dađn thuoơc địa phại trôn tránh hoaịc bỏ tieăn ra, hĩ con tìm cách làm cho mình nhieêm beơnh.
- Nhaơn xét giĩng đieơu lời tuyeđn bô cụa chính quyeăn thực dađn: “các bán đã tâp naơp…”-> tuyeđn bô trịnh trĩng, sự lừa bịp trơ trẽn, giĩng đieơu dieêu cợt.
* TL: nx cách laơp luaơn cụa tác giạ?.
-> Chaịt chẽ, hùng hoăn baỉng dăn chứng thực tê sinh đoơng, xác thực làm cho ta thây sự tương phạnt giữa lời nói và vieơc làm.
*Phađn tích phaăn III: Kêt quạ cụa sự hi sinh:
- Kêt quạ cụa sự hi sinh cụa người dađn th/địa trong các cuoơc ch/tranh ntn? Veă cách đôi xử cụa chính quyeăn th/dađn lúc bây giời ra sao?
- NX giĩng đieơu đốn cuôi, cách dùng các kieơu cađu có giá trị bieơu đát ntn?
- Em có nhaơn xét gì veă những ngheơ thuaơt đaịt saĩc được tác giạ theơ hieơn được neđu tác dúng? -> ngheơ thuaơt trào phúng..
được các quan cai trị taíng bôc, voê veă, được phong cho những danh hieơu cao qủ.
->Kêt câu tương phạn: t/đoơ lừa bịp có tính chât mị dađn.
b) Sô phaơn cụa người dađn thuoơc địa:
- Đoơt ngoơt xa lìagia đình –qh phơi thađy, bỏ xác nơi chiên trường. -Kieơt sức trong các xưỡng thuôc súng.
- Tám ván người khođng bao giờ còn trođng thây queđ hương.-> dăn chứng baỉng hình ạnh và sô lieơu cú theơ sinh đoơng có sức thuyêt phúc.
2. Chê đoơ lính tình nguyeơn:
a. Các thụ đốn, mánh khóe baĩt lính cụa bĩn thực dađn:
- Tiên hành lùng ráp, vađy baĩt và cưỡng bức người ta phại đi lính. - Lợi dúng chuyeơn baĩt lính mà dĩa nát xoay sở kiêm tieăn đôi với những nhà giàu.
- Sẵn sàng trói, xích, nhôt người ta như nhôt súc vaơt. Đàn áp dã man nêu như có chông đôi.
b. Lời lẽ bịp bợm cụa bĩn caăm quyeăn:
- Ređu rao veă lòng tự nguyeơn đaău quađn cụa người dađn thuoơc địa. -> Dăn chứng thực tê sinh đoơng, laơp luaơn chaịt chẽ baỉng cađu hỏi phạn bác có già trị tô cáo.
3.Kêt quạ cụa sự hi sinh:
Khi hêt ch/tranh: lái xem là giông người hèn há bị loơt hêt cụa cại, đánh đaơp vođ cớ đôi xử như xúc vaơt … tay khođng trở veă.
4. bóc traăn bạn chât đeđ tieơn cụa chính quyeăn thực dađn. Bày tỏ thái
- nhaơn xét yêu tô bieơu cạm?(ts+bc kêt hợp chaịt chẽ). -chương “TM” bạn thađn em đã nhaơn hieơu đieău gì? *Hốt đoơng 3: HD luyeơn taơp
đoơ đoăng cạm, sẹ chia.
III.Ghi nhơ:ù SGK/93 IV.Luyeơn taơp:
4. Cụng cô: luyeơn đĩc dieên cạm
5.Daịn dò: - Hĩc bài cũ. – Sốn bài: Hoơi thối
+Tìm hieơu vai xã hoơi trong hoơi thối.
11/03/2014