- Có 4 loại rễ biếndạng thờng
2. Các kiểu xếp lá trên thân và cành
và cành - Lá xếp trên cây theo 3 kiểu:
xác định cách xếp lá.
* Làm bài tập ở lớp: hoạt động cá nhân. * Tìm hiểu ý nghĩa sinh học của cách xếp lá. - GV cho hs nghiên cứu Sgk tự quan sát hoặc giáo viên hớng dẫn.
- GV yêu cầu hs thảo luận nhóm theo 2 câu hỏi Sgktr.64.
- GV nhận xét và đa ra đáp án đúng, HS rút ra kết luận.
Lá mọc cách, mọc đối, mọc vòng.
- Lá trên thân xếp so le nhau, giúp lá nhận đợc nhiều ánh sáng.
* Ghi nhớ: SGK
d. Củng cố kiến thức: 5 phút - Học sinh đọc kết luận cuối bài.
- Kiểm tra đánh giá: Học sinh trả lời câu hỏi cuối bà
e. Hớng dẫn học bài ở nhà - Học bài, làm bài tập. Đọc mục "Em có biết"
- Chuẩn bị giờ sau.
5. Rút kinh nghiệm
...
Tiết 22 Bài 20 Cấu tạo trong của phiến lá
Ngày soạn: 17/ 10/ 2012
Ngày dạy Tại lớp Sỹ số HS vắng
6 34
1.Mục tiêu
a. Kiến thức
- Nắm đợc đặc điểm cấu tạo bên trong phù hợp với chức năng của phiến lá. - Giải thích đợc đặc điểm màu sắc của 2 mặt phiến lá.
b. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát và nhận biết. c. Thái độ
- Giáo dục lòng yêu thích say mê môn học.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
a. Chuẩn bị của giáo viên: - Tranh phóng to hình 20.4Sgk
- Mô hình cấu tạo 1 phần phiến lá, bảng phụ. b. Chuẩn bị của học sinh:
- Quan sát, nghiên cứu bài trớc.
3. Phơng pháp
- Trực quan, vấn đáp tìm tòi.
4. Tiến trình bài dạy
a. ổn định lớp
- GV kiểm tra sic số lớp b. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- Nêu đặc điểm bên ngoài của lá ?Có mấy kiểu xếp lá ? Lấy ví dụ?
Đặt vấn đề: Lá có cấu tạo trong nh thế nào để thực hiện chức năng quang hợp và hô hấp ?
c. Nội dung bài mới
Thời
gian Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức
13ph
13ph
Hoạt động 1
- GV cho HS trong nhóm nghiên cứu Sgk, trả lời 2 câu hỏi trong sách.
+ Những đặc điểm của lớp biểu bì phù hợp với chức năng bảo vệ và thu nhận ánh sáng nh thế nào ?
+ Hoạt động nào của lỗ khí giúp lá trao đổi khí và hơi nớc với môi trờng ngoài.
- GV có thể giải thích thêm về hoạt động đóng mở lỗ khí khi trời nắng và râm.
- GV hỏi: Tại sao lỗ khí thờng tập trung nhiều ở mặt dới của lá?
Hoạt động 2
- GV giới thiệu và cho HS quan sát mô hình, hình 20.4 SGK, nghiên cứu SGK. + Cấu tạo của thịt lá ?
+ Vai trò của lục lạp ?
+ Lục lạp đợc hình thành khi nào ?
- Hoạt động cá nhân và trả lời câu hỏi mục ,
- GV gợi ý khi so sánh, chú ý ở những đặc điểm: hình dạng tế bào, cách xếp của tế bào, số lợng lục lạp...
- GV cho HS thảo luận nhóm sau khi đã tự trả lời làm vào phiếu học tập:
- GV đa đáp án , hớng dẫn HS chấm bài
1.Biểu bì