- Ngọn thân và cành có chồi ngọn, dọc thân và cành có chồ
2. Giải thích những hiện t ợng thực tế
ợng thực tế
- Để tăng năng suât cây trồng, tùy từng loại cây mà bấm ngọn hay tỉa cành vào từng giai đoạn thích hợp.
- Bấm ngọn những cây lấy quả, hạt.
- Tỉa cành đối với cây lấy gỗ và sợi.
* Ghi nhớ: SGK - 47
d. Củng cố kiến thức: 5 phút
- Học sinh đọc kết luận cuối bài.
- Kiểm tra đánh giá: Học sinh làm bài tập trên bảng phụ:
Bài 1: Hãy đánh dấu X vào những cây đợc sử dụng biện pháp bấm ngọn: a) Rau muống b) Rau cải. c) Đu đủ
d) ổi e) Hoa hồng g) Mớp Đáp án: a,e,g.
Bài 2: Hãy đánh dấu X vào những cây không sử dụng biện pháp bấm ngọn: a) Mây b) Xà cừ c) Mồng tơi.
d) Bằng lăng e) Bí ngô g) Mía. Đáp án: a,b,d,g
e. Hớng dẫn học bài ở nhà. - Học bài trả lời câu hỏi SGK
- Đọc mục “em có biết “.
5. Rút kinh nghiệm
... ...
Tiết 15 Bài 15 Cấu tạo trong của thân non
Ngày soạn: 24/ 9/ 2012
Ngày dạy Tại lớp Sỹ số HS vắng
6 34
1.Mục tiêu
a. Kiến thức
- Học sinh nắm đợc đặc điểm cấu tạo trong của thân non, so sánh với cấu tạo trong của rễ (miền hút).
- Nêu đợc những đặc điểm cấu tạo của vỏ, trụ giữa phù hợp với chức năng của chúng. b. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, so sánh. c. Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu quý thiên nhiên, bảo vệ cây.
2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Tranh phóng to H.15.1,10.1Sgk
- Bảng phụ:"Cấu tạo trong của thân non" b. Chuẩn bị của học sinh
- Ôn lại bài cấu tạo miền hút của rễ, kẻ bảng cấu tạo trong và chức năng của thân non vào vở bài tập. 3. Phơng pháp - Trực quan , hoạt động nhóm 4. Tiến trình dạy học a. ổn định lớp - GV kiểm tra sĩ số lớp.
b- Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Thân dài ra là do đâu?
Đặt vấn đề: Thân non của tất cả các loại cây là phần ngọn ở thân và ngọn cành. Thân non thờng có màu xanh lục.
c. Nội dung bài mới
Thời
gian Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức
17ph
18ph
Hoạt động 1
- GV yêu cầu HS quan sát hình 15.1 và tìm hiểu nội dung thông tin SGK.
- Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi. + Cấu tạo trong thân non gồm mấy phần ?
+ Cấu tạo của vỏ, trụ giữa phù hợp với chức năng nào ?
- GV gọi đại diện các nhóm trả lời - GV nhận xét, kết luận
Hoạt động 2
- Giáo viên treo tranh H.15.2 và 10.1 lần lợt gọi 2 hs lên chỉ các bộ phận cấu tạo thân non và rễ.
- Yêu cầu hs làm bài tập trong Sgk tr.50. - Giáo viên gợi ý: Thân và rễ đợc cấu tạo bằng gì? Có những bộ phận nào? Vị trí của bó mạch…
- Giáo viên cho hs xem bảng so sánh kẻ sẵn( Sgv) để đối chiếu phần vừa trình bày bổ sung, tìm xem có bao nhiêu nhóm đúng hoàn toàn. Giáo viên có thể cho điểm 1 nhóm.