III. Bài mới:
Kiểm tra thực hành:
Đ
ề bài : Em hãy hoàn thành một sản phẩm gồm 3 đờng khâu (khâu thờng, khâu đột,
khâu vắt), mỗi đờng dài 10cm trên mảnh vải của mình.
Hớng dẫn chấm:
Công việc Điểm
Chuẩn bị vật liệu và dụng cụ thực hành đầy đủ, chu đáo: kim, chỉ trắng, chỉ
màu, kéo, bút chì, thớc, phấn màu, vải 1
Thực hiện theo đúng quy trình kĩ thuật:
- Vạch đờng thẳng để khâu bằng bút chì hoặc phẩn màu, xâu kim chỉ - Thực hiện khâu
+ Khâu mũi thờng: lên kim từ mặt trái vải, xuống kim cách chỗ lên kim 0,2cm, tiếp tục lên kim cách mũi vừa xuống 0,2cm.
+ Khâu đột: lên kim mũi thứ nhất cách mép vải 0,5cm; xuống kim lùi lại 0,25cm; lên kim về phía trớc 0,25cm; xuống kim đúng lỗ mũi kim đầu tiên, lên kim về phía trớc 0, 25c…
+ Khâu vắt: lên kim từ dới nếp gấp vải, lấy 2-3 sợi vải mặt dới rồi đa chếch mũi kim lên qua nếp gấp, rút chỉ để mũi kim chặt vừa phải. Các mũi khâu vắt cách đều 0,3-0,5cm. ở mặt phải vải nổi lên những mũi chirnhor nằm ngang cách đều nhau.
- Lại mũi khi đã khâu xong mỗi đờng khâu.
Mỗi đờng khâu đúng kĩ thuật đợc 2 điểm
- Đảm bảo yêu cầu mĩ thuật, vệ sinh an toàn lao động: màu sắc hài hòa, đ- ờng khâu thẳng, đều, vệ sinh sản phẩm và lớp học tốt. 2
- Thời gian: đảm bảo đúng thời gian, nhanh gọn 1
- Nhắc học sinh thu dọn dụng cụ và vệ sinh nơi thực hành. - Thu bài của học sinh về nhà chấm điểm.
- Nhắc hs chuẩn bị bài sau: đọc trớc bải 8
Giáo viên: Nguyễn Thị Duyên Trờng trung học cơ sở Liêm Hải 42
Tuần 10: Tiết 19:
Bài 8: Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong gia đình I. Mục tiêu
Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt đợc các mục tiêu dới đây: - Trình bày đợc vai trò của nhà ở đối với đời sống con ngời
- Biết đợc yêu cầu của việc phân chia các khu vực sinh hoạt trong gia đìnhvà sự sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực
- Vận dụng vào việc sắp sếp đồ đạc gọn gàng, ngăn nắp trong ngôi nhà của mình. - Thêm yêu quý ngôi nhà của mình.
Giáo viên: Nguyễn Thị Duyên Trờng trung học cơ sở Liêm Hải 43
II. Chuẩn bị
- Tranh ảnh có liên quan
III. Tiến trình dạy học
1. Ôn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ (không)3. Nội dung dạy học 3. Nội dung dạy học
a/. Đặt vấn đề:
? Gv: Nhà em có mấy phòng? - Các hs trả lời
? Gv: Dù nhà chật hay nhà rộng thì chúng ta vẫn cần phải chú ý đến việc bố trí và sắp xếp các đồ đạc trong nhà. Vậy làm thế nào để thực hiện đợc việc đó?
b/. Nội dung dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
Hoạt động 1: Vai trò của nhà ở đối với đời sống con ngời
- Hớng dẫn hs quan sát tranh hình 2.1
? Giải thích vì sao con ngời cần nhà ở, nơi ở?
? Nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống của con ngời? Hoạt động 2: Tìm hiểu về việc sắp xếp đồ dạc trong gia đình ? Tác dụng của việc sắp xếp đồ đạc hợp lí trong gia đình?
- Yêu cầu hs nghiên cứu tài liệu sgk cho biết chúng ta có thể sắp xếp đồ đạc trong gia đình bằng cách nào?
? Trong hoạt động hằng ngày của gia đình, nơi ở gồm những khu vực chính nào? Kể tên và cho ví dụ cụ thể
? Những khu vực này cần đảm bảo yêu cầu gì? Hớng dẫn hs phân tích các vị trí sắp ? Hãy cho ví dụ cụ thể về việc bố trí các khu vực hợp lí? - Quan sát
- Giúp con ngời tránh đợc sự khắc nghiệt của thời tiết nh ma, bão, giá rét; là nơi con ngời làm việc, học tập, nghỉ ngơi, th giãn và sinh hoạt, tụ tập sum họp..
- Hs thảo luận và trả lời dựa theo sgk
- Tạo sự thoải mái, thuận tiện, gọn gàng cho ngôi nhà, giúp con ngời yêu quý ngôi nhà của mình hơn
- Bằng cách phân chia khu vực sinh hoạt trong gia đình và sắp xếp đồ đạc cho từng khu vực đó
- Hs nghiên cứu sgk, thảo luận và trả lời
- Hs trả lời..
- Khu vực ăn uống đặt gần bếp; dành không gian rộng, đẹp nhất để tiếp khách; nơi thờ cúng đặt