Biện phâp 8: Xđy dựng môi trường giâo dục đm nhạc trong nhă trường

Một phần của tài liệu biện pháp quản lý hđdh ở khoa âm nhạc, trường cao đăng văn hóa & du lịch nghệ thuật (Trang 88 - 89)

8. Cấu trúc luận văn: Gồm 5 phần

3.2.8. Biện phâp 8: Xđy dựng môi trường giâo dục đm nhạc trong nhă trường

a/ Ý nghĩa của biện phâp:

Việc trình diễn tâc phẩm của người học thông qua câc buổi học chính khóa chỉ gói gọn trong không gian: 01 thầy – 01 trò nín không thể phât huy được tính sâng tạo vă hạn chế về sự tự tin, bản lĩnh sđn khấu của người học. Do đó, đối với môi trường đăo tạo nghệ thuật, việc xđy dựng thím câc chương trình sinh hoạt, thực hănh biểu diễn chuyín môn theo chuyín đề cụ thể trong từng năm học, tạo nín một môi trường giâo dục đm nhạc trong nhă trường lă điều vô cùng cần thiết. Qua đó, tạo điều kiện cho sinh viín được lăm quen với câc môi trường diễn xướng khâc nhau, trau dồi kinh nghiệm biểu diễn, phong câch biểu diễn vă bản lĩnh sđn khấu. Không những thế, việc lăm năy còn kích thích tính cạnh tranh, thi đua lănh mạnh giữa câc sinh viín với nhau, đảm bảo quâ trình dạy học đạt chất lượng cao.

b/ Nội dung vă câch thực hiện biện phâp:

- Khoa Đm nhạc cần tích cực kết hợp với nhă trường trong việc xđy dựng chương trình biểu diễn nghệ thuật, phục vụ câc hoạt động của nhă trường vă tỉnh nhă. Bín cạnh đó, câc cấp quản lý cần có sự động viín, khích lệ giảng viín, sinh viín, để mỗi câ nhđn luôn nỗ lực hết mình, hoăn thănh xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao, tiếp tục giữ vững thănh tích đối với câc hoạt động đê tạo được thương hiệu

của nhă trường, như: Câc hoạt động chăo mừng Festival biển, lễ hội đường phố, câc ngăy lễ lớn trong năm...

- Tiếp tục giữ vững vă phât huy việc xđy dựng “Cđu lạc bộ đm nhạc” mang tính học thuật theo định kỳ của Khoa, được tổ chức với câc đím biểu diễn được ấn định theo từng chuyín ngănh, diễn ra tiếp nối trong từng năm học cụ thể. Gồm câc đím nhạc như: “Giới thiệu ca khúc mới” của tổ Đm nhạc học vă Sâng tâc, đím nhạc “Biểu diễn nhạc cụ Phương Tđy”, đím nhạc “Biểu diễn nhạc cụ Truyền thống” của tổ Chuyín ngănh biểu diễn Nhạc cụ, hay câc đím “Biểu diễn Thanh nhạc” của tổ Chuyín ngănh biểu diễn Thanh nhạc... Ngoăi mục đích giúp câc sinh viín trau dồi những tri thức, kỹ năng chuyín môn về sâng tâc, biểu diễn đm nhạc; đím nhạc còn giúp người học được rỉn luyện kỹ năng, bản lĩnh sđn khấu; qua đó sẽ nđng cao được chất lượng dạy học vă thương hiệu của nhă trường.

- Ngoăi ra, Khoa cần kết hợp với Đoăn thanh niín tổ chức câc hoạt động sinh hoạt chuyín môn cho sinh viín dưới nhiều hình thức như: Biểu diễn trong câc ngăy lễ, kỷ niệm của nhă trường; sinh hoạt trao đổi chuyín môn, tăi liệu tham khảo của từng chuyín ngănh cụ thể; tổ chức buổi thảo luận, giao lưu với câc tâc giả nổi tiếng...Qua đó, sinh viín sẽ được rỉn luyện kỹ năng học tập, trau dồi kinh nghiệm xử lý tâc phẩm, phât huy tính độc lập, sâng tạo của người học.

Một phần của tài liệu biện pháp quản lý hđdh ở khoa âm nhạc, trường cao đăng văn hóa & du lịch nghệ thuật (Trang 88 - 89)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(124 trang)
w