IV.Tổ chức giờ học:
*Khởi động/mở bài(2 phút)
-Mục tiêu:Tạo hứng thú học tập cho học sinh
-Cách tiến hành: Gv mở bài theo sgk
*Hoạt động 1:Tìm hiểu công nghiệp ( 12 phút )
-Mục tiêu: -HS trình bày đợc tình hình phát triển kinh tế của vùng. -Đồ dùng dạy học: Bản đồ kinh tế vùng Đồng bằng sông Hồng. -Cách tiến hành:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung -GV giới thiệu: Công nghiệp vùng ĐBSH phát triển
sớm nhất Việt Nam và đang phát triển mạnh theo h- ớng công nghiệp hoá và hiện đại hoá.
IV.Tình hình phát triển kinh tế.
- HS căn cứ vào H21.1, nhận xét sự chuyển biến về tỷ trọng khu vực công nghiệp - xây dựng ở vùng Đồng bằng sông Hồng.
- Dựa vào hình 21.2 hoặc Atlat địa lý Việt Nam, kênh chữ trong SGK:
? Cho biết phần lớn giá trị CN tập trung ở đâu.
? ĐBSH có những ngành công nghiệp trọng điểm nào? Phân bố ở đâu.
? Kể tên các sản phẩm quan trọng của vùng. - HS trình bày và chỉ bản đồ, GV chuẩn kiến thức.
- Giá trị sản xuất công nghiệp tăng nhanh, chiếm 21% GDP công nghiệp cả nớc.
Phần lớn giá trị sx công nghiệp tập trung ở Hà Nội,Hải Phòng
-Tỷ trọng khu vực công nghiệp và xây dựng tăng nhanh trong cơ cấu GDP của vùng.
-Các ngành công nghiệp trọng điểm: Chế biến lơng thực, thực phẩm, sản xuất hàng tiêu dùng, sản xuất vật liệu xây dựng và cơ khí.
*Hoạt động 2:Tìm hiểu nông nghiệp (15 phút )
-Mục tiêu: -HS trình bày đợc tình hình phát triển kinh tế của vùng. -Đồ dùng dạy học: Bản đồ kinh tế vùng Đồng bằng sông Hồng -Cách tiến hành:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
*Thảo luận nhóm:
-HS dựa vào bảng 21.1, hình 21.2 hoặc Atlat địa lý Việt Nam, kênh chữ và kiến thức đã học, thảo luận theo câu hỏi:
- Sản xuất lơng thực ở Đồng bằng sông Hồng có đặc điểm gì? (diện tích, năng suất, sản lợng). Vì sao có vùng có năng suất lúa cao nhất cả nớc? (Trình độ thâm canh cao, cơ sở hạ tầng tốt, nhu cầu dân số đông).
- Vì sao vùng trồng đợc cây a lạnh?
- Nêu lợi ích của việc đa vụ đông thành vụ chính sản xuất chính ở Đồng bằng sông Hồng.
- Ngoài trồng trọt, vùng còn phát triển mạnh nghề gì? Vì sao?
- HS trình bày và chỉ bản đồ. GV chuẩn kiến thức. - GV nêu về các ngành khác và hạn chế của vùng: D thừa lao động, sản xuất lợng thực còn khó khăn do thời tiết kém ổn định, dân số đông.
2. Nông nghiệp
- Đứng thứ hai cả nớc về diện tích, sản lợng lơng thực.
- Năng suất lúa cao nhất nớc, nhờ trình độ thâm canh cao, cơ sở hạ tầng toàn diện.
- Vụ đông với nhiều cây a lạnh đã trở thành vụ chính.
- Chăn nuôi gia súc (đặc biệt nuôi lợn) chiếm tỷ trọng lớn nhất trong cả nớc.
- Ngành đánh bắt và nuôi trồng thủy sản đợc chú ý phát triển
*Hoạt động 3:Tìm hiểu dịch vụ và các trung tâm kinh tế(12 phút )
-Mục tiêu:
-HS trình bày đợc tình hình phát triển kinh tế của vùng. -Hs nêu đợc các trung tâm kinh tế lớn
-Hs nhận biết vị trí,,giới hạn và vai trò của vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ. -Đồ dùng dạy học: Bản đồ kinh tế vùng Đồng bằng sông Hồng.
-Cách tiến hành:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
- Nhóm 1: Tìm hiểu ngành giao thông, vị trí và ý nghĩa kinh tế xã hội của cảng Hải Phòng, sân bay Nội Bài.
- Nhóm 2: Tìm hiểu ngành dịch vụ du lịch và các dịch vụ khác.
- HS trình bày và chỉ bản đồ, GV chuẩn kiến thức.
- HS tìm trên lợc đồ hình 21.2: + Hai trung tâm kinh tế lớn nhất.
+ Vị trí các tỉnh thành phố thuộc vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
- Nêu vai trò của vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ. - HS trình bày và chỉ bản đồ, GV chuẩn kiến thức.
3. Dịch vụ:
- Giao thông phát triển sôi động, tạo nhiều điều kiện phát triển du lịch.
- Hà Nội, Hải Phòng là hai đầu mối giao thông quan trọng, hai trung tâm du lịch lớn.
- Ngành du lịch đợc chú ý phát triển.
- Bu chính viễn thông phát triển mạnh.