IV.Tổ chức giờ học:
*Kiểm tra bài cũ:
-Hãy cho biết đặc điểm ngành trồng trọt nớc ta trong thời kỳ từ 1990- 2002. (Phá thế độc canh cây lúa... cơ cấu giá trị của ngành).
*Khởi động/mở bài(2 phút)
- Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh - Cách tiến hành: GV giới thiệu bài
*Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài tập 1 (35 phút )
- Mục tiêu: Khôi phục lại kiến thức lý thuyết về ngành trồng trọt và ngành chăn nuôi.
- Đồ dùng: Compa, thớc kẻ, thớc đo độ, máy tính bỏ túi. Phấn màu các loại, bảng phụ bút dạ màu
- Cách tiến hành:
Bài tập 1: Vẽ, phân tích biểu đồ hình tròn 1. Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài.
2. Giáo viên nêu cho hs quy trình vẽ biểu đồ cơ cấu theo các bớc:
a. Bớc 1: Lập bảng số liệu đã xử lý theo mẫu. Chú ý làm tròn số sao
cho tổng các thành phần phải đúng 100%.
b. Bớc 2: Vẽ biểu đồ cơ cấu theo quy tắc: Bắt đầu vẽ từ tia 12 giờ vẽ
theo chiều kim đồng hồ
c. Bớc 3: - Đảm bảo chính xác ; phải vẽ hình quạt với tỷ trọng của từng
thành phần trong cơ cấu. Ghi trị số phần trăm vào các hình quạt tơng ứng (chú ý để hình vẽ đẹp: các trị số phần trăm ở biểu đồ cơ cấu có ít thành phần và bán kính lớn thờng biểu thị hình tròn).
- Vẽ đến đâu kẻ vạch tô màu đến đó. Đồng thời thiết lập bảng chú giải.
Cây l ơng thực
cây công nghiệp
cây thực phẩm, cây ăn quả, cây khác Cây l ơng thực cây công nghiệp cây thực phẩm, cây ăn quả, cây khác Năm 1990 Năm 2002 3. Gv hớng dẫn xử lý số liệu:
Bớc 1: Gv kẻ kên bảng khung của bảng số liệu đã xử lý (Các cột số liệu
đợc bỏ trống)
Bớc 2: Hớng dẫn xử lý số liệu.
-Lu ý: Tổng số diện tích gieo trồng là 100% Biểu đồ hình tròn có góc ở tâm là 3600
4. Tổ chức cho hs vẽ biểu đồ:
- Yêu cầu vẽ:
- Biểu đồ năm 1990 có bán kính 20 mm . - Biểu đồ năm 2002 có bán kính 24 mm .
+ Giáo viên cho HS vẽ tiếp biểu đồ năm 2002, thiết lập bảng chú giải h- ớng dẫn HS nhận xét.
5. Nhận xét về sự thay đổi quy mô diện tích và tỉ trọng diện tích gieo trồng của các nhóm cây: của các nhóm cây:
- Cây lơng thực: diện tích gieo trồng tăng từ 6474.6 (năm 1990) lên 8320,3 (năm 2002); tăng 1845.7 nghìn ha. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nhng tỉ trọng giảm: giảm từ 71,6% (năm1990) xuống 64,8% (năm 2002)
- Cây công nghiệp: diện tích gieo trồng tăng 1138 nghìn ha và tỷ trọng cũng tăng từ 13.3% lên 18.2%
- Cây lơng thực thực phẩm, cây ăn quả, cây khác: diện tích gieo trồng tăng 807.7 nghìn ha và tỷ trọng tăng từ 15.1% lên 16.9%.
*Tổng kết và hớng dẫn học tập ở nhà:
- GV nhận xét giờ thực hành - cho điểm nhóm làm tốt.
- Đọc bài 11. các nhân tố ảnh hởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp.
Tuần: 5 Tiết: 11
bài 11- Các nhân tố ảnh hởng đến sự
phát triển và phân bố công nghiệp
Ngày soạn: 24/9/2014 Ngày giảng: 25/9/2014
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức :
- Phân tích các nhân tố tự nhiên, kinh tế – xã hội ảnh hởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp
2. Kỹ năng:
- kỹ năng đánh giá ý nghĩa kinh tế của các tài nguyên thiên nhiên.
- kỹ năng sơ đồ hoá các nhân tố ảnh hởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp.
- Biết vận dụng kiến thức đã học để giải thích một hiện tợng địa lý kinh tế.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên:
- Bản đồ địa chất - khoáng sản Việt Nam . - Bản đồ phân bố dân c Việt Nam
2. Học sinh: n/c trớc bài mới