IV.Tổ chức giờ học:
*Kiểm tra bài cũ:
-Trong các loại hình giao thông ở nớc ta, loại hình nào có vai trò quan trọng nhất trong vận chuyển hàng hoá? tại sao?
- Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho hs - Cách tiến hành:
Trong điều kiện kinh tế càng phát triển và mở cửa các hoạt động thơng mại và dịch vụ có tác dụng thúc đẩy sản xuất cải thiện đời sống và tăng cờng quan hệ hợp tác kinh tế với các nớc trong khu vực và trên thế giới.
*Hoạt động 1 : Tìm hiểu thơng mại ( 20 phút )
- Mục tiêu: HS trình bày tình hình phát triển và phân bố của 1 số ngành dịch vụ - Đồ dùng: Bản đồ du lịch Việt Nam.
- Cách tiến hành:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Đọc thông tin trong SGK
- Dựa vào sách giáo khoa hãy cho biết ? Hiện nay các hoạt động nội thơng có sự chuyển biến nh thế nào.
(thay đổi căn bản, thị trờng thống nhất, lợng hàng hoá nhiều...)
?Thành phần kinh tế nào giúp nội thơng phát triển mạnh nhất
(Kinh tế t nhân, tập thể chiếm 81% trong cơ cấu từng mức bán lẻ hàng hoá doanh thu dịch vụ 2002)
? Quan sát biểu đồ H15.1Cho nhận xét sự phân bố theo vùng của ngành nội thơng. (Rất chênh lệch, cụ thể ...)
? Tại sao nội thơng ở Tây Nguyên kém phát triển.
(Dân rất tha, kinh tế cha phát triển...)
? Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh có những điều kiện thuận lợi nào để trở thành các trung tâm thơng mại, dịch vụ lớn của cả nớc.
- GV : chốt kiến thức
- GV :+>Ngành nội thơng hiện nay còn hạn chế: sự phân tán còn manh mún, hàng thật hàng giả cùng tồn tại trên thị trờng .
+>Lợi ích của ngời kinh doanh chân chính và của ngời tiêu dùng cha đợc bảo vệ đúng mức .
+>Cơ sở vật chất còn chậm đổi mới . ? Cho biết vai trò quan trọng nhất của hoạt động ngoại thơng đối với nền kinh tế mở rộng thị trờng ở nớc ta?
giải quyết đầu ra cho các sản phẩm đổi mới công nghệ, mở rộng sản xuất cải thiện đời sống...)
? Quan sát hình 15.6 hãy cho biết nhận xét biểu đồ và kể tên các mặt hàng xuất khẩu chủ lực của nớc ta mà em biết .
I. thơng mại:
1- Nội thơng:
- Nội thơng phát triển với hàng hoá phong phú, đa dạng.
- Mạng lới lu thông hàng hoá có khắp các địa phơng.
- Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh là hai trung tâm thơng mại, dịch vụ lớn , đa dạng nhất nớc ta.
2- Ngoại thơng.
- Là hoạt động kinh tế đối ngoại quan trọng nhất nớc ta.
(Gạo cá tra, cá ba sa, tôm hàng may mặc, giầy da, thêu, mây tre đan, gốm...
than đá dầu thô).
- GV:Nớc ta hiện nay còn xuất khẩu lao động và nêu cho học sinh biết lợi ích của xuất khẩu lao động đối với việc phát triển kinh tế
? Em hãy cho biết các mặt hàng nhập khẩu chủ yếu của nớc ta hiện nay?
? Hiện nay nớc ta quan hệ buôn bán nhiều nhất với thị trờng nào.
? Tại sao nớc ta buôn bán nhiều nhất với thị trờng khu vực châu á -thái bình dơng. Giáo viên Y/C H/S trả lời.
Nhận xét bổ sung.
Giáo viên chốt kiến thức :
(- Vị trí thuận lợi cho vận chuyển ,giao nhận hàng hoá )
- Các mối quan hệ có tính truyền thống
- Thị hiếu tiêu dùng có nhiều điểm tơng đồng nên dễ xâm nhập thị trờng
- Tiêu chuẩn hàng hoá không cao -phù hợp với trình độ sản xuất còn thấp ở Việt Nam
nông lâm, thuỷ sản, hàng công nghiệp nhẹ, tiểu thủ công nghiệp, khoáng sản.
- Nớc ta đang nhập khẩu máy móc thiết bị, nguyên liệu, nhiên liệu và một số mặt hàng tiêu dùng.
- Hiện nay nớc ta quan hệ buôn bán chủ yếu với thị trờng khu vực châu á
- Thái Bình Dơng.
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu du lịch (15 phút )
- Mục tiêu: HS trình bày tình hình phát triển và phân bố của 1 số ngành dịch vụ - Đồ dùng: Bản đồ du lịch Việt Nam
- Cách tiến hành:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
G/v- chia lớp 4 nhóm
- Y/c tìm các ví dụ về 2 nhóm tài nguyên du lịch của nớc ta.
1. ví dụ tài nguyên du lịch tự nhiên
2- ví dụ về tài nguyên du lịch về nhân văn 3- liên hệ tìm hiểu các tài nguyên du lịch ở địa phơng
- GV yêu cầu các nhóm trả lời câu hỏi, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
- G/V chuẩn kiến thức theo bảng sau:
II- du lịch:
Nhóm tài nguyên Tài nguyên ví dụ
Tài nguyên du lịch tự nhiên
Phong cảnh đẹp Hạ Long, Hoa L, Phong Nha- Kẻ Bàng, Sa Pa, Hơng Sơn, Tam Đảo, Đà Lạt, Non N- ớc(Đà Nẵng), Hồ Ba Bể…
Bãi tắm tốt Trà Cổ, Đồ Sơn, Sầm Sơn, Cửa Lò, Thiên Cầm, Nha Trang, Vũng Tàu, Lăng Cô, Vân Phong, Ninh Chử…
khí hậu tốt KH nhiêt đới gió mùa, KH núi cao nên du lịch quang năm(đặc biệt mùa hè)
Tài nguyên ĐV,TV quý hiếm
Các sân chim Nam Bộ, 27 vờn quóc gia (CúcPhơng, Cát Bà, Ba Vì, Cát Tiên…), 44 khu bảo tồn thiên nhiên…
Tài nguyên du lịch nhân văn
Các công trình
kiến trúc Chùa Tây Phơng, Tháp Chàm Pônaga,Toà Thánh Tây Ninh, Phố Cổ HN, Hội An Cố Đô Huế, Văn Miếu QTG…
Lễ hội dân gian Chùa Hơng, Đền Hùng, Hội Lim, Hội Gióng, Chọi Trâu, Yên Tử (Qninh) … Di tích lịch sử Cố Đô Huế,Đô thị cổ Hội An, Thánh Địa
Mỹ Sơn, hội trờng Thống Nhất, hội trờng Ba Đình, Nhà tù Côn Đảo, Bến cảng Nhà Rồng…
Làng nghề truyền
thống Lụa Hà Đông, gốm Bát Tràng, …
Văn hoá dân gian - Các món ăn dân tộc độc đáo ở các miền - Hát đối đáp, hát quan họ, hát chèo, tuồng cải lơng, hát buôn, hát then, hát xoè, hát xoan, ném còn, hát trờng ca Tây Nguyên
*Tổng kết và hớng dẫn học tập ở nhà:
- Học sinh đọc kết luận sgk -Y/c hs làm bài tập:
Câu 1. Thành phần kinh tế nào đặc biệ giúp cho nội thơng nớc ta phát triển
mạnh mẽ.
a.Thành phần kinh tế nhà nớc. b.Thành phầnkinh tế t nhân. c.Thành phần kinh tế tập thể
d.Thành phần kinh tế có vốn đầu t nớc ngoài
Tuần: 8 Tiết: 16
bài 16- Thực hành
Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế
Ngày soạn: 13/10/2014 Ngày giảng: 14/10/2014 I- Mục tiêu :
- Học sinh khôi phục lại kiến thức đã học về cơ cấu kinh tế theo ngành sản xuất của cả nớc.
2- Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu bằng biểu đồ miền
II- Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Thớc kẻ,phấn màu2. Học sinh : Thớc kẻ ,bút màu 2. Học sinh : Thớc kẻ ,bút màu