Màu sắc lá và số lá Sự phát triển của rễ Hoa, quả (nếu có) Sâu bệnh
- GV yêu cầu HS theo dõi sự sinh trưởng, phát triển của cây trong 4 tuần, sau đó ghi kết quả thực hành và tự đánh giá kết quả thực hành
vào trong vở. IV. Thu hoạch.1. Kết quả thực hành.
(Theo mẫu bảng theo dõi sự sinh trưởng, phát triển của cây)
2. Đánh giá kết quả thực hành.
( Theo mẫu bảng trong SGK)
HĐ2: Tổ chức phân công nhóm thực hành.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chia lớp thành các nhóm thực hành, phân công vị trí và vai trò cho từng nhóm, từng thành viên trong nhóm thực hành.
- Phân phát dụng cụ, hoá chất cho từng nhóm thực hành.
- Nắm vững vị trí, vai trò của nhóm và của mình trong nhóm thực hành.
- Nhận dụng cụ, hoá chất, ổn định tổ chức nhóm và chuẩn bị thực hành.
HĐ3: Thực hành.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Quan sát, nhắc nhở HS làm đúng quy trình
thực hành và giữ gìm vệ sinh. - Thực hiện quy trình thực hành theo các bướcmà GV đã hướng dẫn, đảm bảo an toàn và vệ sinh môi trường
HĐ4: Đánh giá kết quả thực hành.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Kiểm tra sản phẩm thực hành của các nhóm. - Yêu cầu các nhóm chuyển bình trồng cây của nhóm đến vị trí thích hợp có đủ ánh sáng để cây sinh trưởng, phát triển tốt và thuận lợi cho việc theo dõi sự sinh trưởng, phát triển của cây.
- Yêu cầu các nhóm thu dọn, lau rửa các dụng cụ thực hành, vệ sinh chỗ ngồi, lớp học.
- Đánh giá xếp loại giờ thực hành cho lớp
- Đưa sản phẩm thực hành cho GV kiểm tra. - Các nhóm chuyển bình trồng cây đến vị trí thích hợp.
- Các nhóm thu dọn vệ sinh, lau rửa các dụng cụ thực hành, chỗ ngồi, lớp học.
- Tự đánh giá kết quả thực hành vào bảng đánh giá kết quả thực hành.
4. Củng cố
Yêu cầu 1 HS nhắc lại quy trình thực hành
5. Hướng dẫn hoạt động về nhà
Ôn tập, kiểm tra 1 tiết
Ngày soạn: Ngày giảng: Ngày giảng:
Tiết 13: Kiểm Tra 1 Tiết
Họ và tên:... Lớp: ...
Đề kiểm tra: 45 phút
Môn Công nghệ. lớp 10
I.Phần trắc nghiệm khách quan:
A/ Hãy chọn phương án trả lời đúng :
Câu1:Sự hình thành đất trồng chịu ảnh hưởng của các yếu tố:
A. Sinh vật, đá mẹ, khí hậu. B. Sinh vật, khí hậu, địa hình, đá mẹ, vai trò của conngười. người.