Khái niệm: VBTM là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức (kiến thức) về đặc điểm. tính chất nguyên nhân... của các hiện tợng và sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng phơng thức trình bày, giới thiệu, giải thích.
- Tri thức trong văn thuyết minh đòi hỏi phải khách quan, xác thực, hữu ích cho con ngời.
- Muốn làm tốt VBTm, trớc hết ngời viết phải quan sát, tìm hiểu sự vật, hiện tợng cần thuyết minh, phải nắm bắt đợc bản chất, đặc trng của chúng, tránh sa vào trình bày các biểu hiện không tiêu biểu không quan trọng.
- Phơng pháp thuyết minh: 6 phơng pháp. + Phơng pháp nêu định nghiã, giải thích . + Phơng pháp liệt kê.
+ Phơng pháp nêu ví dụ + Phơng pháp dùng số liệu + Phơng pháp so sánh
+ Phơng pháp phân loại, phân tích - Bố cục văn thuyết minh: Có 3 phần . + Mở bài: Giới thiệu đối tợng thuyết minh. + Thân bài: Trình bày cấu tạo, các đặc
Hoạt động 2. Hớng dẫn HS nắm vài nét về văn nghị luận
- Yêu cầu HS đọc thông tin sgk.
? Luận điểm là gì
? Thế nào là 1 luận điểm hay.
Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm bài tập.
- Yêu cầu HS đọc thông tin sgk.
Gợi ý cho bài tập 1: Hs có thể kể vào một vài sự tích đánh giặc nh Thánh Gióng, sự tích Hồ Gơm nhng phải ngắn gọn chỉ để phục vụ luận điểm.
Gợi ý cho bài tập 2: Hs có thể tả lại một số cảnh vật t- ơi đẹp để tôn thêm niền tin tự hào về quê hơng.
Gợi ý cho bài tập 3: Hs có thể phát biểu những cảm nghĩ của mình về vấn đề này. Đọc thông tin sgk Trả lời, nhận xét. Đọc thông tin sgk. Làm bài tập
điểm lợi ích.. của đối tợng.
+ Kết bài: bày tỏ thái độ đối với đối tợng.