I-MỤC TIÊU BÀI DẠY:
Giuùp HS:
-Hiểu được khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn văn và cách trình bày nội dung đoạn văn.
-Biết viết các đoạn văn mạch lạc đủ sức làm sáng tỏ một nội dung nhất định II- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
- ĐDDH: Bảng phụ, phiếu học tập … - Phương án tổ chức lớp: thảo luận
- Nội dung kiến thức ôn tập, chuẩn bị ở nhà: bài soạn III-TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1/ Ổn định tình hình lớp:
-Só soá.
-Chuẩn bị kiểm tra bài cũ.
2/ Kiểm tra bài cũ: (5’)
♦ Câu hỏi: Bố cục của văn bản là gì?
♦ Trả lời : Bố cục văn bản là sự tổ chức các đoạn văn để thể hiện chủ đề. Thường có 3 phần: MB, TB, KB. MB: nêu ra chủ đề của văn bản. TB: thường có một số đoạn nhỏ trình bày các khía cạnh của chủ đề. KB: tổng kết chủ đề của văn bản.
3/ Bài mới: (2’)
Giới thiệu bài mới: Để có một văn bản tốt, ngoài việc phải xây dựng bố cục; bố trí, sắp xếp nội dung phần thân bài hợp lí thì một điều cũng không kém phần quan trọng nữa đó là xây dựng đoạn văn.
TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức
5’ Hoạt động 1: Khái niệm. I- Tìm hiểu:
Yêu cầu HS đọc “Ngô Tất Tố và tác phẩm Tắt đèn”
HS đọc II Bài học :
Văn bản gồm mấy ý? 2 ý 1/ Thế nào là đoạn
vaên?
Mỗi ý được viết thành mấy đoạn văn?
2 đoạn
Dựa vào dấu hiệu hình thức nào để nhận biết đoạn văn?
Bắt đầu từ chữ viết hoa lùi đầu dòng và thường biểu đạt một ý hoàn chỉnh
Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, bắt đầu từ chữ viết hoa lùi đầu dòng và thường biểu đạt ý tương đối
Cần bao nhiêu câu để tạo thành một đoạn văn?
Nhiều câu hoàn chỉnh. Đoạn văn
thường do nhiều do
Thế nào là đoạn văn? (về nội
dung, hình thức) nhiều cầu tạo thành.
10’ Hoạt động 2: Từ ngữ và câu trong
đoạn văn 2/ Từ ngữ và câu trong
đoạn văn:
Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn 1 HS đọc
Tìm các từ ngữ có tác dụng duy trì đối tượng trong đoạn văn? (từ ngữ chủ đề)
Ngô Tất Tốâ. Các câu trong đoạn đều thuyết minh cho đối tượng này (lặp lại: ông, nhà văn, Ngô Tất Tốâ, ông)
a) Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề trong đoạn vaên
Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn 2 HS đọc
Tìm câu then chốt của đoạn văn? (câu chủ đề)
Tắt đèn là tác phẩm tiêu bieồu nhaỏt cuỷa Ngoõ Taỏt Toỏ.
Vì sao em biết đó là câu chủ đề?
Nội dung câu khát quát ngắn gọn, có hai thành phần chính và đứng ở đầu đoạn vaên
Đoạn văn thường có từ ngữ chủ đề và câu chủ đề.
Từ đó em hiểu từ ngữ chủ đề và câu chủ đề là gì? Chúng có vai trò gì trong văn bản?
- Từ ngữ chủ đề: là các từ ngữ dùng làm đề mục hoặc các từ ngữ
được lặp lại nhiều lần (thường là chỉ từ, đại từ, các từ đồng nghĩa) nhằm duy trì đối tượng được biểu đạt.
- Câu chủ đề: mang nội dung khái quát, lời lẽ ngắn gọn, thường đủ hay thành phần chính và đứng ở đầu hoặc cuối đoạn
10’ Hoạt động 3: Cách trình nội dung
bày đoạn văn b) Cách trình bày nội
dung đoạn văn Thảo luận:
Hãy phân tích và so sánh cách trình bày ý của hai đoạn văn trong văn bản trên?
Đ1: không có câu chủ đề;
các ý có quan hệ với nhau chặt chẽ để tạo nên chủ đề:
cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Ngô Tất Tố.
Gợi: Câu chủ đề? Các ý được triển khai như thế nào?
Đ2: câu chủ đề ở đầu đoạn; Các câu tiếp theo cụ thể hoá ý chính hay bổ sung ý chính cho câu chủ đề.
GV: Đ1 trình bày theo phép song hành, Đ2 trình bày theo phép diễn dòch.
Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn b HS đọc
Câu chủ đề của đoạn văn?Vị trí?
Câu: Như vậy … Ở cuối đoạn
Nội dung đoạn văn trình bày theo trình tự nào?
Câu cuối cùng đúc kết lại ý của các câu trước đó.
GV: đoạn văn trình bày theo phép qui nạp.
Có thể nói gì về nhiệm vụ của các câu trong đoạn văn?
Triển khai và làm sáng tỏ chủ đề của đoạn.
Các câu trong đoạn văn có nhiệm vụ triển khai và làm sáng tỏ chủ đề của đoạn bằng các phép
Có những cách trình bày nội dung đoạn văn nào?
Diễn dịch, qui nạp, song hành
diễn dịch, qui nạp, song hành …
GV sơ đồ hoá 3 cách trình bày nội dung đoạn văn
Yêu cầu HS đọc ghi nhớ sgk.
10’ Hoạt động 4: Luỵên tập III- Luỵên tập
Yêu cầu HS đọc và thực hiện BT1 HS đọc và thực hiện 1/ Văn bản chia thành 2 ý, mỗi ý được diễn đạt
bằng 2 đoạn Yêu cầu HS đọc và thực hiện BT2
theo nhóm HS đọc và thực hiện theo
nhóm 2/ Cách trình bày nội
dung:
a)Dieãn dòch b)Song hành c)Song hành Yêu cầu HS đọc và thực hiện BT2
treân giaáy
HS đọc và thực hiện trên giaáy
3/ Viết đoạn văn với câu chủ đề đã xho theo GV hướng dẫn: các cuộc kháng
chiến vĩ đại như khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Chiến thắng Ngô Quyền; Trần Hưng Đạo đánh thắng giặc Nguyên Mông; Quang Trung đại phá quân Thanh …
cách diễn dịch và chuyển đổi thành qui nạp
GV hướng dẫn HS thực hiện BT4 ở nhà.
4/ Củng cố, hướng dẫn về nhà: (3’)
*Bài cũ: - Hoàn tất các bài tập vào vở.
-Nắm được khái niệm đoạn văn; đặc điểm về từ ngữ chủ đề và câu chủ đề cùng với cách trình bày nội dung đoạn văn
*Bài mới:Chuẩn bị cho bài viết 2 tiết +Ôn lại cách viết bài văn tự sự +Luyện tập với 3 đề sgk.
III-RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG
Ngày soạn: Tuần: 3
Tieát: 11,12