( Phần Tiếng Việt: Từ chỉ người có quan hệ ruột thịt, thân thích)
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1. Kiến thức
- Hệ thống hoá từ ngữ chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích được dùng trong giao tiếp ở địa phương.
2. Kĩ năng
- Bước đầu so sánh các từ ngữ trên với các từ ngữ trong ngôn ngữ toàn dân để rõ từ ngữ nào dùng với từ ngữ toàn dân.
3. Thái độ
- Có ý thức sử dụng từ địa phương cho phù hợp với từng tình huống, đối tượng giao tiếp.
II. TRỌNG TÂM 1. Kiến thức
- Các từ ngữ quan hệ ruột thịt thân thiết được dùng ở địa phương.
2. Kĩ năng
- Bước đầu so sánh các từ ngữ trên với các từ ngữ trong ngôn ngữ toàn dân để rõ từ ngữ nào dùng với từ ngữ toàn dân.
3. Thái độ
- Có ý thức sử dụng từ địa phương cho phù hợp với từng tình huống, đối tượng giao tiếp.
4. Những năng lực học sinh cần phát triển a. Năng lực chung
- Năng lực tự học; năng lực giải quyết vấn đề; năng lực tư duy; năng lực giao tiếp;
năng lực hợp tác; năng lực sử dụng ngôn ngữ.
b. Năng lực chuyên biệt - Năng lực sử dụng ngôn ngữ.
III. CHUẨN BỊ.
1. Thầy:
- Phương pháp:
+Vấn đáp, thuyết trình.
+ Thảo luận nhóm.
- Đồ dùng:
+ SGK, SGV, chuẩn kiến thức - kĩ năng, giáo án.
2. Trò:
- Đọc và soạn bài theo các câu hỏi ở SGK và hướng dẫn của GV ở tiết trước.
IV. TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC
Bước 1. Ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số, nội vụ HS.
Bước 2. Kiểm tra bài cũ: (không)
Bước 3. Tổ chức dạy và học bài mới
* Hoạt động 1: Khởi động (2') - Phương pháp: nêu vấn đề - Kĩ thuật : động não, tia chớp
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ CHUẨN KT-KN CẦN ĐẠT
Cho Hs đọc một câu thơ, bài thơ có sử dụng từ địa phương.
GV dẫn dắt vào bài
- Nghe, định hướng vào bài
* Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức (3')
- Phương pháp: vấn đáp, thuyết trình, phân tích - Kĩ thuật: động não, tia chớp
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
GV cho HS ôn lại kiến thức về từ địa phương và từ toàn dân.
H: nhắc lại khái niệm từ địa phương, từ toàn dân để phân biệt?
- HS nhắc lại khái niệm từ địa phương, từ toàn dân để phân biệt.
I. Ôn tập khái niệm từ địa phương và từ toàn dân.
- Từ địa phương.
- Từ ngữ toàn dân.
* Hoạt động 3: Luyện tập (37')
- Phương pháp: hoạt động cá nhân, nhóm - Kĩ thuật: động não
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
Thực hành: GV thực hiện kĩ thuật học theo góc.
- Chia nhóm mỗi tổ 1 nhóm thảo luận điền vào bảng điều tra ( làm yêu cầu 1+3 SGK )
- GV: treo bảng phụ, điều tra.
H: Cuối bảng điều tra cần rút ra những từ ngữ không trùng với từ ngữ toàn dân?
- HS tự làm ra phiếu sau đó nhóm trưởng ghi lại kết quả chung.
- HS điền vào bảng.
II. Bài thực hành
Bảng điều tra Bài 1,2 ST
T
Từ toàn dân Từ địa phương
Hải Phòng Miền Bắc Miền Trung
Miền Nam
1 cha bố, thầy,
cậu, bá
bố, thầy, cậu
ba, tía,
2 mẹ bu, u bu, u, đẻ,
mợ
mạ, bầm, bủ , mế
má
3 ông nội ông nội, nội
4 bà nội bà nội, nội
5 ông ngoại ông cậu,
ông ngoại
6 bà ngoại bà cậu, bà
ngoại
7 bác (anh trai của cha) bác trai, bác 8 bác (vợ anh trai của cha) bác gái, bá 9 chú (em trai của cha) chú
10 thím (vợ em trai của cha) thím 11 bác (chị gái của cha) bá, cô 12 bác (chồng chị gái của cha) bác
13 cô (em gái của cha) cô o
14 chú (chồng em gái của cha) chú
15 bác (anh trai của mẹ) bác trai, bác 16 bác (vợ anh trai của mẹ) bác gái, bá
17 cậu (em trai của mẹ) cậu cụ
18 mợ (vợ em trai của mẹ). mợ
19 bác (chị gái của mẹ) bác trai, bác 20 bác (chồng chị gái của mẹ) bác gái, bá
21 dì (em gái của mẹ) dì
22 chú (chồng em gái của mẹ). chú
23 anh trai anh trai, anh
24 chị dâu (vợ của anh trai). các, chị.
25 em trai chú, em trai
26 em dâu (vợ của em trai). Cô, thím.
27 chị gái bác, bá.
28 anh rể (chồng của chị gái) bác, rể.
29 em gái dì, cô.
30 em rể (chồng của em gái) chú.
31 Con con, em
32 con dâu (vợ của con trai) con dâu 33 con rể (chồng của con gái) con rể
34 cháu (co của con) cháu
Bài 3. Tìm những câu văn câu thơ ca dao có sử dụng từ địa phương. Tìm từ ngữ toàn dân tương ứng? ( HS tự bộc lộ )3’
- Anh em ta như cà với ruốc Chị em ta như thuốc với trầu.
- Chị ngã em nâng - Cá không ăn muối cá ươn Con cưỡng cha mẹ trăm đường con hư.
- Em đi rủ bá rủ dì
Rủ chúng rủ bạn cùng đi bắt còng.
* Hoạt động 4: tìm tòi, mở rộng (1') - Phương pháp: nêu vấn đề
- Kĩ thuật: động não.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
Sưu tầm thêm những câu thơ, bài thơ có từ địa phương
- Sưu tầm
Bước 4. Giao bài, hướng dẫn học ở nhà (1') - Hoàn thành các bài tập vào vở.
- Chuẩn bị bài Tóm tắt văn bản tự sự.
V. TỰ RÚT KINH NGHIỆM
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Ngày soạn: