I. Mục tiêu:
- HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải.
- Lắp đợc từng bộ phận và lắp xe ô tô tải đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
- Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của xe ô tô tải.
II. Chuẩn bị:
- Mẫu xe ô tô tải đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III.Các hoạt động dạy học:
Nộidung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Thực hành lắp ô tô tải.
a. Chọn chi tiết:
b. Lắp từng bộ phận.
c. Lắp ráp xe tải.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Nhận xét sự chuẩn bị.
- Hôm nay chúng ta sẽ học lắp
ô tô tải theo đúng quy trình . - GV Yêu cầu HS chọn chi tiết theo SGK và kiểm tra các chi tiết HS đã chọn.
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ. Yêu cầu HS quan sát kĩ hình trong SGK và nội dung của từng bớc lắp.
- Tổ chức cho HS thực hành lắp
ô tô tải theo nhóm. GVtheo dõi và chú ý HS:
+ Khi lắp sàn ca bin, cần chú ý vị trí trên dới của tấm chữ L với các thanh thẳng7 lỗ và thanh chữ U dài.
+Khi lắp ca bin, các em chú ý lắp tuần tự theo hình 3a, 3b, 3c, 3d để đảm bảo đúng quy trình.
- GV theo dõi và uốn nắn, giúp
đỡ nhóm lắp chậm.
- Tổ chức cho HS lắp ráp các bộ phận thành xe ô tô tải hoàn chỉnh.
- GV lu ý HS khi lắp:
+ Chú ý vị trí trong, ngoài của các bộ phận với nhau.
+ Các mối ghép phải vặn chặt
để xe không bị xộc xệch.
- Theo dõi và uốn nắn các nhóm
- Để đồ dùng lên bàn.
- HS lắng nghe.
* Hoạt động nhóm.
- Chọn các chi tiết để lắp
ô tô tải nh SGK và hớng dẫn của GV.
- 1 HS đọc.
- Quan sát hình và đọc thầm nội dung bài trong SGK.
- Các nhóm thực hành lắp các bộ phận của ô tô tải.
- Thực hành lắp ráp các bộ phận thành xe ô tô tải hoàn chỉnh.
* Hoạt động 2:
Đánh giá kết quả học tËp.
3. Củng cố, dặn dò.
còn làm lúng túng.
- Tổ chức trng bày sản phẩm.
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá
sản phẩm:
+ Lắp đúng mẫu và theo đúng quy tr×nh.
+ Ô tô tải lắp chắc chắn, không xộc xệch.
+ Ô tô tải chuyển động đợc.
- Nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS.
- Nhắc HS tháo các chi tiết và xếp gọn vài hộp.
- Nhận xét tinh thần học tập và kĩ năng lắp ghép ô tô tải của HS.
- Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau.
- Các nhóm trng bày sản phẩm của mình để cả lớp quan sát, nhận xét vá đánh giá.
- Thực hiện tháo các chi tiết theo hớng dẫn của GV - Lắng nghe.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:……….
--- & ---
Sinh hoạt:
NhËn xÐt tuÇn 32.
I/. Mục tiêu:
- Nhận xét các u khuyết điểm của tuần và đề ra phơng hớng tuần sau.
II/. Néi dung:
1) Cán sự lớp nhận xét: ý kiến phát biểu cá nhân.
2) NhËn xÐt chung:
* NÒ nÕp:
- Đi học đúng giờ.
- Đi học đều, không có hiện tợng nghỉ học vô lí do.
- Sinh hoạt 15 phút đầu giờ cha nghiêm túc.
* Học tập:
- Nhìn chung các em có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp và lắng nghe giảng, hăng hái xây dựng bài. Nhng bên cạnh đó vẫn còn 1 số em lời học bài, trong lớp mất trật tự không chú ý nghe giảng: Dũng, Sĩ, Duyên.
* Vệ sinh:
- Vệ sinh lớp sạch sẽ.
- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ gọn gàng.
* Các hoạt động giữa giờ:
Đầy đủ và nghiêm túc.
2) Phơng hớng tuần sau:
- Tích cực ôn tập chuẩn bị kiểm tra định kì cuối học kì 2 - Khắc phục nhợc điểm, phát huy u điểm.
- Tập luyện tốt chuẩn bị thi Hoạ mi vàng.
--- & ---
TuÇn 33:
Thứ hai, ngày 11 tháng 5 năm 2009
Tập đọc:
Vơng quốc vắng nụ cời
I/. Mục tiêu:
- Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hởng của phơng ngữ.
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi tự nhiên sau các dấu câu giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện thái độ của nhà vua và mọi ng ời khi gặp cậu bé, sự thay đổi của vơng quốc khi có tiếng cời.
- Đọc diễn cảm toàn bài với giọng vui, bất ngờ, hào hứng thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung và nhân vật trong truyện.
- Hiểu các từ khó trong bài.
- Hiểu nội dung phần cuối câu chuyện: Tiếng cời nh một phép màu làm cho cuộc sống của vơng quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ lụy tàn.
II/. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn cần luyện đọc.
III/. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1) Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài: Ngắm trăng - Không đề.
- GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.
2) Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Giảng bài:
(1) Luyện đọc:
- Giáo viên chia đoạn.
* Luyện đọc theo đoạn:
- Lần 1: Gọi HS đọc + Sửa phát âm.
- Lần 2: HS đọc + Giải nghĩa từ.
- Lần 3: HS đọc + Nêu cách ngắt nghỉ câu dài.
* Luyện đọc theo cặp:
* Giáo viên đọc mẫu bài:
(2) Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi.
? Con ngời phi thờng mà cả triều đình háo hức nhìn là ai vậy?
? Thái độ của nhà vua ntn khi gặp cậu bé.
? Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cời ở đâu?
? Vì sao những chuyện ấy lại buồn cời.
+ Đ1: Cả triều đình…tạ trọng thởng.
+ Đ2: Cậu bé ấp úng…dải rút ạ.
+ Đ3: Triều đình …tàn lụi.
- 3 HS đọc.
- 1 HS đọc toàn bài.
- Đó làm một cậu bé chừng 10 tuổi để tóc trái đào.
- Nhà vua ngọt ngào nói với cậu bé và sẽ trọng thởng cho cậu.
- ở xung quanh cậu: Nhà vua quên lau miệng, bên mép vẫn dính hạt cơm. Quả táo cắn dở
đang căng phồng trong túi áo của quan coi v- ờn ngự uyển. Cậu bị quan thị vệ đuổi, cuống quá đứt cả dải dút.
- Vì vua ngồi trên ngai vàng mà lại quên lau miệng, quan ăn vụng cậu bé đứng khom
? Tiếng cời làm thay đổi cuộc sống ở v-
ơng quốc "buồn ntn"?
? Tìm ý của từng đoạn?
? Nội dung chính của bài là gì?
(3) Đọc diễn cảm:
- Yêu cầu HS đọc phân vai để tìm ra giọng đọc phù hợp.
- Tổ chức cho HS luyện đọc đoạn 3.
+ GV treo đoạn văn.
+ Yêu cầu HS đọc thầm và nêu cách đọc + Yêu cầu HS đọc theo cặp.
+ Tổ chức cho HS thi đọc.
- GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.
3) Củng cố - Dặn dò:
- Gọi 5 HS dọc phân vai toàn bộ câu chuyện.
? Câu chuyện muốn nói với chúng ta
®iÒu g×?
- Nhận xét giờ học.
- Dặn: Về nhà học bài và CBBS.
vì đứt dải dút quần.
- Tiếng cời có phép màu làm mọi gơng mặt
đều rạng rỡ tơi tỉnh, hoa nở, chim hót, những tia nắng mặt trời nhảy múa, sỏi đá reo vang d- ới những bánh xe.
+ Đoạn 1, 2: Tiếng cời có ở xung quanh ta.
+ Đ3: Tiếng cời làm thay đổi cuộc sống u buồn.
Phần cuối truyện nói lên tiếng cời nh một phép màu làm cho cuộc sống vơng quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn luþ.
- 1 HS đọc.
+ Toàn bài: Giọng vui, hào hứng.
+ Nhấn giọng: Dễ lây, phép màu, tơi tỉnh, rạng rỡ….
- HS đọc theo cặp.
- 5 HS đọc.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:………..
--- & ---
Toán:
ÔN tập các phép tính với phân số (Tiếp)
I/. Mục tiêu:
- Giúp HS ôn tập về: Phép nhân và phép chia phân số.
II/. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1) Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng làm bài.
- GV kiểm tra bài ở vở của HS.
- GV chữa bài và cho điểm.
2) Dạy bài mới: