I. Phơng pháp cảm thụ ca dao.
Tuần 1 5 Duyệt:
A. Mục tiêu:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về ca dao, dân ca.
- Giới thiệu phuơng pháp cảm thụ một bài ca dao cụ thể.
- Vận dụng phơng pháp cảm thụ ca dao về tình yêu quê hơng đất nớc con ngời.
2. Kĩ năng:
- Giúp học sinh có kĩ năng hiểu, phân tích nội dung các bài ca dao về tình yêu quê h ơng đất nớc con ngời..
3. Thái độ:
- Giáo dục thái độ yêu ca dao, tình yêu đối với quê hơng, đất nớc, thêm yêu thơng con ngời.
B. Chuẩn bị:
- GV: bài soạn, tìm hiểu những bài ca dao về tình yêu quê hơng đất nớc, con ngời. - HS: ôn lại các kiến thức ca dao về tình yêu quê hơng đất nớc, con ngời .
C. Tiến trình hoạt động:I. Tổ chức lớp: I. Tổ chức lớp:
- Thứ: .Ngày....tháng:.....năm 2013. Lớp 7A. Sĩ số: 33. Vắng.....................................…
- Thứ: .Ngày.....tháng:....năm 2013. Lớp 7B. Sĩ số: 33. Vắng....................................…
II. Kiểm tra bài cũ:
? Nêu phơng pháp cảm thụ ca dao? Vận dụng phơng pháp nêu cảm nghĩ của em về câu ca dao sau:
- Chiều chiều ra đứng ngõ sau
Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều. - Ơn cha nặng lắm ai ơi
Nghĩa mẹ bằng trời chín tháng cu mang.
III. Bài mới : Giới thiệu vào bài.
? Đọc một số bài ca dao về tình yêu quê hơng, đất nớc, con ngời? ? Nhắc lại phơng pháp cảm thụ một bài ca dao?
I. Luyện tập Bài tập 1:
cảm nhận của em về hình ảnh quê hơng đất nớc qua một số bài ca dao, dân ca đã
học.
? Xác định kiêủ bài, nội dung bài ?
- Giáo viên định hớng cho học sinh làm bài. - HS viết bài, đọc, GV sửa.
* Hớng dẫn: