- Đọc diễn cảm.
- Chú ý giọng điệu, nghệ thuật so sánh, ẩn dụ..
hững gì?
? Em có kinhh nghiệm gì để tìm hiểu, phân tích ca dao? Cho ví dụ minh hoạ?
- Chú ý nội dung biểu hiện trong ca dao.
III. Bài tập- Kiểm tra đánh giá Bài 1:
Phát biểu cảm nghĩ về một bài ca dao mà em u thích. - Viết đoạn văn khoảng 7- 10 dịng.
- Học sinh làm cá nhận
- Giáo viên thu bài, nhận xét và rút kinh nghiệm chung. Bài 2:
Thi hát ru ca dao- dân ca thuộc các chủ đề đã học. - Học sinh trình bày trớc lớp.
- Cử ban giám khảo nhận xét và cho điểm.
- Giáo viên nhận xét, công bố kết qủ, tuyên dơng cá nhân, tổ, nhóm thực hiện tốt.
IV. Củng cố:
- Gọi học sinh hệ thống kiến thức trong chủ đề.
- Nêu những biện pháp nghệ thuật thờng đợc sử dụng trong ca dao, ví dụ:
V. Hớng dẫn:
- Học thuộc lịng những bài ca dao đã học.
- Tiếp tục su tầm thêm ca dao thuộc các chủ đề đã học. - Ôn lại kiến thức về văn biểu cảm.
-------------------------------------------------------------
Chủ đề 4: Văn biểu cảmTuần 19
đặc điểm của văn bản biểu cảm
A. Mục tiêu:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Củng cố , khắc sâu những hiểu biết chung về văn biểu cảm. - Bớc đầu biết biểu cảm theo hai cách trực tiếp và gián tiếp.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng nhận diện văn biểu cảm và cách biểu cảm.
3. Thái độ:
- Có thái độ tích cực, chủ động trong học tập đặc biệt là văn biểu cảm.
B. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án
- HS: ôn lại các kiến thức về văn biểu cảm
C. Tiến trình hoạt động:I. Tổ chức lớp: I. Tổ chức lớp:
- Thứ: .Ngày....tháng:.....năm 2014. Lớp 7A. Sĩ số: 33. Vắng.....................................…
- Thứ: .Ngày.....tháng:....năm 2014. Lớp 7B. Sĩ số: 33. Vắng....................................…
II. Kiểm tra bài cũ:
? Nêu khái niệm về ca dao, dân ca? Nghệ thuật sử dụng trong ca dao, dân ca? ? Đề tài mà ca dao thờng thể hiện ? Đọc một số câu ca dao theo đề tài?
III.Bài mới :
Hoạt động của gv- hs Nội dung cần đạt
- Khi nào ngời ta có nhu cầu biểu cảm ? - Biểu cảm bằng văn khác gì các cách khác ?
- Tình cảm đợc biểu hiện trong văn có đặc điểm gì ?
- Có những cách biểu cảm nào ?
Bài1: Trong những trờng hợp sau, trờng
hợp nào phải sử dụng văn biểu cảm ? a. Giới thiệu về ngơi trờng của mình . b. Lời từ biệt khi chia tay với trờng cũ.