I. Củng cố lí thuyết
d. Tởng tợng tình huống,liên tởng, suy tởng tạo nê n…
dòng chảy cảm xúc và chất thơ dạt dào.
Tởng tợng các tình huống là hình thức liên tởng phong phú, từ những hình ảnh thực đang hiện hữu để đặt ra các tình huống giả định và gửi gắm vào đó những suy nghĩ, cảm xúc về đối tợng biểu cảm, cũng nh ớc mơ, hi vọng. Những tình huống giả định này khơng có thật trong thực tế mà nó là sản phẩm của trí tởng tợng phong phú chuyển tải cảm xúc thầm kín mãnh liệt trong trái tim con ngời. Cách biểu cảm này đòi hỏi ngời viết khơng chỉ có trí tởng tợng phong phú mà cịn có cả dịng cảm xúc mãnh liệt, sâu sắc với đối tợng thì mới tạo đợc những tình thuống giả định giàu ý nghĩa.
“Thật hiếm có lồi hoa nào có sức toả hơng cho cả một dãy
phố dài nh hoa sữa. Từng chùm, từng chùm những bông hoa tí xíu màu lục nở đầy trên tán lá xanh thẳm. Hoa sữa rụng thành từng quãng xanh trên vỉa hè quanh những gốc cây. Bạn không ng mùi hao sữa ? Hãy tởng tợng ra cảnh sớm mai thức dậy cả rặng hoa sữa biến mất, khơng cịn h- ơng hao thả khắp khơng gian, khơng cịn những bơng hoa li ti vơng vơng trên mái tóc ngời qua đờng nh lu luyến cả khu phố sẽ đơn côi và buồn bã biết bao. Và cả lịng bạn nữa. Mùa thu khơng hoa sữa khác chi mùa hạ phợng thôi nở và vắng bặt tiếng ve ngân. Hoa sữa làm lên nét duyên thắm cho mùa thu khu phố nhỏ .”
Cảm nghĩ về lịai cỏ
“Mùa đơng ngọn cỏ trở nên phơi phai. Cỏ vẫn bám chặt
màu nâu của đất. Để bừng sáng một bầu trời mùa đông. Và để thắp lên một mùa xuân hi vọng.
mật, cỏ gấu bao phủ khắp nơi. Những con bê, con nhé …
nhởn nhơ gặm cỏ trên đồng cỏ, thảm cỏ xanh tốt ấy. Tơi tự hỏi rằng: Nếu khơng có đồng cỏ, thảm cỏ thì tiếng s “
mục đồng sẽ bay về đâu? Sẽ ra sao khi trái đất khơng cịn một lồi cây có tên là cỏ?”
IV. Củng cố:
? Các cách lập ý trong bài văn biểu cảm ? Đặc điểm của các cách lập ý này? ?Trong khi lập ý ta có nên kết hợp cả 4 cách đó khơng?
V. Hớng dẫn:
- Nắm chắc các cách lập ý trong baì văn biểu cảm? - Ôn lại 4 cách lập ý
- Lập ý và viết bài cho đề bài sau: Cảm xúc về dịng sơng q em - Chuẩn bị: Luyện tập đề văn biểu cảm về sự vật, con ngời.
_______________________________________________________________________
Chủ đề 4: Văn biểu cảm Tiết 22
Biểu cảm về sự vật, con ngời
A. Mục tiêu:I. Kiến thức: I. Kiến thức:
- Nắm được một số nội dung về đề văn biểu cảm và cỏch lỏm bài văn biểu cảm về sự vật, con ngời.