- Bảng phụ : - Ghi nội dung bảng kiến thức chuẩn . - Ghi bài trắc nghiệm kiểm tra HS
III. Tiến trình lên lớp:
11. Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra)2. Tìm hiểu bài mới: 2. Tìm hiểu bài mới:
* ĐVĐ nhận thức: Giới thiệu ý nghĩa của di chuyển với đời sống ĐV Yêu cầu HS nêu các hình thức di chuyển và nêu VD minh họa.
Hoạt động 1:
HỌC SINH KHÁM PHÁ KIẾN THỨC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu HS hoàn thành phiếu " Sự phức tạp hoá và phân hoá bộ phận di chuyển ở động vật - Ghi nhanh đáp án lên bảng theo thứ tự
- Nhận xét và hoàn thiện kiến thức.
- Nghiên cứu tóm tắc SGK quan sát hình 52.2 - Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến hoàn thành nội dung phiếu học tập
- Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung .
T
T Đặc điểm cơ quan di chuyển Tên đơn vị
1 2 3 4
Chưa có bộ phận di chuyển , có đời sống bám , cố định . Chưa có bộ phận di chuyển , di chuyển kiểu sâu đo Bộ phận di chuyển rất đơn giản ( mấu lồi cơ và tơ cơ ) Bộ phận di chuyển đã phân hoá thành chi phân đốt
San hô , hải quỳ Thuỷ tức
Rươi
Rết , thằn lằn 5 Bộ phận di chuyển 5 đôi chân bò và 5 đôi chân bơi Tôm
được phân hoá thành các chi có cấu tạo và chức năng khác nhau
Vây bơi với các tia vây
2 đôi chân bò , 1 đôi chân nhảy Bàn tay , bàn chân cầm nắm Chi 5 ngón có màng bơi
Cánh được cấu tạo bằng màng da Cánh được cấu tạo bằng lông vũ
Cá chép Châu chấu Khí vượn ếch Dơi Chim , gà Hoạt động 2: PHÂN TÍCH MỞ RỘNG KIẾN THỨC
NhỏHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu HS theo dõi lại nôi dung trong phiếu học tập trả lời câu hỏi :
(H) Sự phức tạp và phân hoá bộ phận di chuyển ở động vật di chuyển như thế nào ? (H) Sự phức tạp và phân hoá có ý nghĩa gì? GV nhận xét và hoàn thiện kiến thức.
HS trao đổi nhóm thống nhất ý kiến nêu được : Từ chưa có bộ phận di chuyển đến có bộ phận di chuyển đơn giản → phức tạp dần :
+ Sống bám → di chuyển chậm → di chuyển nhanh
+ Giúp cho việc di chuyển có hiệu quả .
Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung .
3. Tổng kết bài:
1. Đánh dấu vào câu trả lời đúng :
a.Cách di chuyển đi , bay , bơi là của động vật nào ? Chim , dơi , vịt trời .
b. Những động vật nào dưới đay chưa có bộ phận di chuyển , có đời sống bám cố định ? Hải quỳ , đỉa , san hô, thuỷ tức ,lươn , rắn .
c. Những động vật có chi phân hoá thành 5 ngón ? Gấu , chó , mèo , khỉ ,sóc ,dơi , vượn , tinh tinh .
2. Nêu lợi ích của sự hoàn chỉnh cơ quan di chuyển trong quá trình phát triển của giới ĐV? Cho VD? 4. Hướng dẫn về nhà: