trưởng đi bằng bàn chân , bàn tay có 5 ngón, ngón cái đối diện với các ngón còn lại → thích nghi với cầm nắm và leo trèo . Ăn tạp
GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK và hình vẽ trả lời câu hỏi - Tìm đặc điểm cơ bản của bộ linh trưởng ? - Tại sao bộ linh trưởng leo trèo rất giỏi ?
- Phân biệt 3 đại diện của bộ linh trưởng bằng đặc điểm nào
GV nhận xét và hoàn thiện kiến thức.
HS đọc thông tin kết hợp nững hiểu biết sẵn có nêu được ;
- Chi có cấu tạo đặc biệt , có khả năg cầm nắm , bám chặt →
Cá nhân phát biểu Lớp bổ sung
Hoạt động 3:
TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA THÚ
* Mục tiêu: HS nắm được đặc điểm chung và vai trò của thú.
Nội dung kiến thức Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
II. Đặc điểm chung :
Thú là động vật có xương sống , có tổ chức cơ thể cao nhất .Thai sinh và nuôi con bằng sữa . Có lông mao , bộ răng phân hoá làm 3 loại . Tim có 4 ngăn , bộ não phát triển là động vật hằng nhiệt .
III. Vai trò:
- Vai trò cung cấp thực phẩm , sức kéo, dược liệu, nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ và tiêu diệt gặm nhấm .
- Biện pháp bảo vệ động vật hoang dã , xây dựng khu bảo tồn động vật , tổ chức chăn nuôi những loài có giá trị kinh tế
1. Đặc điểm chung:
GV yêu cầu HS nhớ lại những kiến thức đã học ở lớp thú - Thông qua các đại diên tìm đặc điểm chung của thú . GV nhận xét và hoàn thiện kiến thức.
2. Vai trò:
GV yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu hỏi :
-Thú có những giá trị gì trong đời sống con người ?
- Chúng ta làm gì để bảo vệ và giúp thú phát triển ? GV nhận xét và hoàn thiện kiến thức. HS → Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến
Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung . Cá nhân HS thu thập thông tin trao đổi nhóm thống nhất ý kiến nêu được : - Thú cung cấp thực phẩm , dược phẩm ... - Xây dựng khu bảo tồn , cấm săn bắn .
Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung
3. Tổng kết bài:
- So sánh đặc điểm cấu tạo và tập tính của khỉ hình người với khỉ hình vượn? 4. Hướng dẫn về nhà:
- Học và làm BT theo vở BT - Đọc mục “ Em có biết”
IV. Rút kinh nghiệm :
Ngày dạy Buổi Tiết Lớp
Thứ Sáu, ngày
11/03/2011
Chiều 4 7A2
Tiết: 53 LUYỆN TẬP