vũ bao phủ . Chi trước biến đổi thành cánh . Có mỏ sừng . Phổi có mang ống khí , có túi khí tham gia hô hấp . Tim 4 ngăn , máu đỏ tươi nuôi cơ thể . Trứng có vỏ đá vôi , được ấp nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ . Là động vật hằng nhiệt .
III. Vai trò:
- Lợi ích : ăn sâu bọ và động vật gằm nhấm. Cung cấp thực phẩm . Làm chăm đệm . Đồ trang trí , làm cảnh . Huấn luyện để săn mồi , phục vụ du lịch .. Gíup cây phát tán rừng . -Tác hại : ăn hạt quả cá . là động vật trung gian truyền bệnh .
1. Đặc điểm chung:
- GV yêu cầu HS nêu đặc điểm chung của lớp chim về :Đặc điểm cơ thể , chi, hệ hô hấp , tuần hoàn sinh sản , và nhiệt độ cơ thể .
- GV nhận xét và hoàn thiện kiến thức.
2. Vai trò:
GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK trả lời các câu hỏi :
+ Nêu lợi ích tác hại của chim ỉong tự nhiên và trong đời sống con người
+ Lấy các ví dụ về tác hại và lợi ích của chim đối với đời sống con người
GV nhận xét và hoàn thiện kiến thức
- HS tìm hiểu đặc điểm chung của lớp chim →
-Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến
- Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung
HS đọc thông tin tìm câu trả lời → HS khác bổ sung
3. Tổng kết bài:
- Gọi 1 học sinh đọc kết luận. - Yêu cầu HS làm phiếu học tập.
- Chọn câu trả lời đúng:
A- đà điểu có cấu tạo thích nghi với tập tính chạy nhanh trên thảo nguyên và sa mạc khô nóng. B- vịt trời được xếp vào nhóm chim bơi.
C- chim bồ câu có cấu tạo thích nghi với đời sống bay lượn. D- chim cánh cụt có bộ lông dày để giữ nhiệt.
E- chim cú lợn có bộ lông mềm, bay nhẹ nhàng, mắt tinh -> săn mồi về đêm. 4. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết”.
- Ôn lại nội dung kiến thức lớp chim.
Ngày dạy Buổi Tiết Lớp Thứ Sáu, ngày 18/02/2011 Chiều 3 7A2 D. LỚP THÚ Tiết: 47 THỎ
I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng:
- Nắm được những đặc điểm đời sống và hình thức sinh sản của thỏ.
- HS thấy được cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trố kẻ thù.