- Hiệu trưởng
3.2.1. Quản lý cụng tỏc tuyển sinh:
Cụng tỏc tuyển sinh cú ý nghĩa quan trọng trong việc đảm bảo thực hiện thắng lợi chỉ tiờu phỏp lệnh của nhà nước giao. Đảm bảo sự cụng bằng
86
trong việc thoả món nhu cầu muốn học, giải quyết mõu thuẫn giữa nhu cầu học tập và khả năng đỏp ứng của nhà trường.
Chất lượng đầu vào ảnh hưởng lớn đến chất lượng đào tạo của nhà trường. Vỡ vậy cụng tỏc tuyển sinh là cụng tỏc hết sức quan trọng và cần được quan tõm đỳng mức. Việc tuyển sinh của nhà trường trước hết phải đảm bảo đỳng quy chế, theo đỳng yờu cầu của cỏc chỉ thị, Nghị quyết và cỏc văn bản phỏp quy của Đảng, Chớnh phủ và Bộ GD & ĐT đó ban hành.
Tuyển sinh là khõu mở đầu của quỏ trỡnh đào tạo. Chất lượng của cụng tỏc tuyển chọn học sinh thể hiện ở ba khõu của yờu cầu:
- Đủ chỉ tiờu được tuyển theo kế hoạch - Tuyển đỳng cơ cấu ngành học
- Lựa chọn những học sinh cú đủ tiờu chuẩn cần thiết như quy định trong quy chế tuyển sinh với học lực càng cao càng tốt.
Kể từ khi thành lập, nhà trường về cơ bản đó thực hiện tuyển sinh đảm bảo đỳng những yờu cầu chung theo văn bản phỏp quy đó quy định. Tuy nhiờn vẫn cũn gặp phải một số khú khăn nhất định:
- Việc tuyển chọn đầu vào mới chỉ dừng ở mức tuyển đủ chỉ tiờu về số lượng nờn chất lượng cũn thấp.
- Nhu cầu và cơ cấu ngành học khụng đều do việc sử dụng ở cỏc cụm, khu cụng nghiệp, xớ nghiệp mang nặng tớnh cục bộ. Việc tập trung một số nghề do thiếu thốn giả tạo ngồi xó hội dẫn đến phõn tõm trong việc lựa chọn ngành nghề của học sinh.
- Do sự hiểu biết về cơ cấu ngành nghề trong nhà trường của cỏc em học sinh (Đặc biệt là đối tượng tuyển sinh hệ THCS) cũn thấp, nhà trường trường lại chưa cú kế hoạch, tổ chức tư vấn ngành nghề cho cỏc em khi đăng ký nguyện vọng, nờn dẫn đến sự lựa chọn sai lệch và tỉ lệ học sinh bỏ học tăng lờn.
Để khắc phục, hạn chế những thiếu sút, trong quỏ trỡnh tuyển chọn của nhà trường cần phải cú những biện phỏp hiệu quả hơn nữa đối với cụng tỏc tuyển sinh. Cỏc biện phỏp cụ thể là:
- Xõy dựng kế hoạch chỉ tiờu tuyển sinh tiếp cận thị trường lao động để nhà trường hoàn thành nhiệm vụ đào tạo nguồn nhõn lực cho sự nghiệp cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ của tỉnh nhà. Đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho người học cú cơ hội tỡm kiếm việc làm dễ dàng hơn khi tốt nghiệp.
- Tăng cường cụng tỏc thụng tin, quảng cỏo trờn cỏc hệ thống thụng tin đại chỳng, gửi cỏc tờ rơi, giữ thụng bỏo đến xó, phường, huyện, thành phố thuộc tỉnh để nhõn dõn hiểu đầy đủ hơn về cơ cấu, ngành nghề nhà trường đang đào tạo.
- Cải tiến cụng tỏc tiếp nhận hồ sơ tuyển sinh: Lựa chọn cỏn bộ giỏo viờn am hiểu, nhiều kinh nghiệm, nhiệt tỡnh, trỏch nhiệm làm cụng tỏc tiếp nhận hồ sơ. Đõy là một việc làm cần thiờt để giỳp cho việc quản lý hướng dẫn học sinh khi làm hồ sơ dự tuyển chớnh xỏc, đồng thời tư vấn trực tiếp cho cỏc em học sinh, phụ huynh học sinh hiểu rừ về cơ cấu ngành nghề đào tạo của nhà trường, về chế độ ưu tiờn, trợ cấp, đói ngộ, về điều kiện học tập, sinh hoạt và hỡnh thức đào tạo của nhà trường.
-Tăng cường hợp tỏc, trao đổi kinh nghiệm, học tập giữa cỏc trường nhằm đa dạng hoỏ cỏc loại hỡnh đào tạo: Tổ chức đào tạo liờn thụng, đào tạo bằng thứ hai, đào tạo nghề ngắn hạn … nhằm giỳp cho học sinh tăng khả năng tỡm việc làm khi tốt nghiệp, qua đú sẽ thu hỳt được học sinh, tạo điều kiện cho cụng tỏc tuyển sinh được thuận lợi, chất lượng đầu vào được nõng cao.
- Tổ chức đào tạo nghiờm tỳc, đỳng quy chế, đỳng hướng dẫn cụng tỏc tuyển sinh trong khõu xột tuyển, cần kiểm tra, giỏm sỏt chặt chẽ trong từng khõu, từng cụng đoạn, để chỉ đạo, khắc phục kịp thời cỏc thiếu sút xảy
88
ra nhằm đảm bảo tớnh cụng bằng cho học sinh dự tuyển và gúp phần cho cụng tỏc tuyển sinh đạt chất lượng tụt.
Để thực hiện tốt cỏc biện phỏp trờn, nhà trường cần cú đầy đủ kinh phớ, phương tiện phục vụ cụng tỏc tuyển sinh, cần tập trung cao độ cho cụng tỏc tuyển sinh. Đồng thời, cú chế độ thớch đỏng cho người làm cụng tỏc tuyển sinh, cú tổng kết, đỏnh giỏ rỳt kinh nghiệm và khen thưởng kịp thời cỏc cỏ nhõn, đơn vị làm tụt cụng tỏc này.