Quản lý kiểm tra, đỏnh giỏ quỏ trỡnh và kết quả đào tạo của trường THKT DN Bắc Giang.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý chất lượng đào tạo của trường trung học kỹ thuật dạy nghề bắc giang (Trang 98 - 99)

- Hiệu trưởng

3.2.6. Quản lý kiểm tra, đỏnh giỏ quỏ trỡnh và kết quả đào tạo của trường THKT DN Bắc Giang.

THKT - DN Bắc Giang.

Kiểm tra, đỏnh giỏ là một trong những khõu cơ bản của quỏ trỡnh đào tạo nhằm thỳc đẩy dạy và học đạt hiệu quả tốt. Quản lý kiểm tra, đỏnh giỏ quỏ trỡnh và kết quả đào tạo của trường THKT - DN Bắc Giang được thực hiện trờn 2 đối tượng giỏo viờn và học sinh. Việc thực hiện tốt cụng tỏc quản lý kiểm tra, đỏnh giỏ quỏ trỡnh và kết quả đào tạo cú ý nghĩa hết sức quan trọng trong cụng việc nõng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. Kết quả của cụng tỏc này ngoài việc giỳp cho Ban Giỏm hiệu kịp thời nắm bắt và xử lý thụng tin, mà cũn giỳp cho việc giỏo dục nõng cao ý thức trỏch nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật, tăng cường “Kỷ cương, tỡnh thương, trỏch nhiệm” nhất là trong hoạt động dạy học, kịp thời điều chỉnh cỏc hoạt động dạy học phự hợp với yờu cầu, điều kiện thực tế đặt ra cũng như rỳt ra những bài học kinh nghiệm trong cụng tỏc quản lý, điều hành kế hoạch đào tạo trong những năm tiếp theo.

Để thực hiện tốt cụng tỏc quản lý kiểm tra, đỏnh giỏ quỏ trỡnh và kết quả đào tạo của trường THKT - DN Bắc giang cần phải thực hiện tốt biện phỏp sau đối với giỏo viờn và học sinh trong nhà trường:

- Ngay từ đầu năm học BGH lập kế hoạch xõy dựng nội dung kiểm tra, cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ trong cỏc hoạt động giảng dạy và học tập.

- Tất cả cỏc cỏn bộ, giỏo viờn trong nhà trường được quỏn triệt đầy đủ nội quy, quy chế; nội dung chương trỡnh và kế hoạch đào tạo của nhà trường từ đầu năm học.

Tất cả học sinh trước khi vào khoỏ học đều được học tập nội quy, quy chế học tập, cỏc chế độ chớnh sỏch liờn quan.

- Xõy dựng nội dung, quy trỡnh và thời gian hội họp hợp lý, hiệu quả như họp khoa, tổ bộ mụn; giao ban chuyờn mụn; giao ban cấp trường, họp Ban giỏm hiệu, Hội đồng đào tạo; họp định kỳ, đột xuất.

- Xõy dựng cỏc nội dung kiểm tra và tiờu chớ đỏnh giỏ về cơ sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật phục vụ giảng dạy và học tập.

- Xõy dựng cỏc nội dung thanh tra, kiểm tra chuyờn mụn đối với cỏc phũng, khoa, tổ chuyờn mụn và giỏo viờn.

- Cải tiến phương thức kiểm tra, đỏnh giỏ mà trước hết đổi mới nội dung, phương thức ra đề thi, coi và chấm thi học kỳ, thi tốt nghiệp, xõy dựng ngõn hàng đề thi.

- Tổ chức hội nghị khỏch hàng, trờn cơ sở đú nắm bắt cỏc thụng tin về chất lượng nguồn lao động do nhà trường đào tạo.

- Ký kết hợp đồng liờn kết đào tạo giữa nhà trường và cỏc cơ sở sản xuất để đưa học sinh đi thực tập chuyờn ngành và tốt nghiệp.

- Định kỳ tổng hợp bỏo cỏo kết quả kiểm tra, đỏnh giỏ cỏc hoạt động đào tạo, để kịp thời chỉnh sửa, xử lý.

- Qỳa trỡnh kiểm tra đỏnh giỏ phải cụng bằng và hợp lý.

- Túm lại, thực hiện tốt cụng tỏc quản lý kiểm tra, đỏnh giỏ quỏ trỡnh và kết quả đào tạo sẽ gúp phần đảm bảo chất lượng đào tạo của trường THKT - DN Bắc Giang.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý chất lượng đào tạo của trường trung học kỹ thuật dạy nghề bắc giang (Trang 98 - 99)