- Hiệu trưởng
3.2.5. Quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học của trường THKT DN Bắc Giang.
DN Bắc Giang.
Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học là một thành tố của quỏ trỡnh đào tạo, nú là điều kiện khụng thể thiếu được trong quỏ trỡnh đào tạo của nhà trường. Do vậy, cần phải quản lý tốt cụng tỏc này mới đảm bảo được cỏc điều kiện thực hiện quỏ trỡnh đào tạo và nõng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
Để cụng tỏc quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học gúp phần nõng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, cần phải cú cỏc biện phỏp hữu hiệu. Đú là:
- Xõy dựng nội quy, quy định sử dụng và khai thỏc tớnh năng thiết bị dạy học bao gồm nội quy xưởng thực tập, phũng thực hành.
- Khi thiết bị được mua sắm phải tổ chức chuyển giao cụng nghệ, trờn cơ sở đú hướng dẫn cho giỏo viờn nắm vững quy trỡnh sử dụng và khai thỏc tốt thiết bị, nhất là thiết bị cụng nghệ mới.
- Động viờn, khuyến khớch tạo điều kiện thuận lợi để giỏo viờn nghiờn cứu sử dụng cỏc thiết bị là quỏ trỡnh giảng dạy.
- Đưa vào tiờu chớ xột thi đua khen thưởng đối với giỏo viờn sử dụng và khai thỏc tốt thiết bị dạy học, và ngược lại.
- Tổ chức quản lý, phờ duyệt và cấp kinh phớ cho cỏc đề tài chế tạo thiết bị dạy học tự làm khả thi.
- Củng cố và nõng cấp phũng thực hành, xưởng thực tập; xõy dựng quy trỡnh sử dụng hợp lý, cú hiệu quả.
- Xõy dựng thực hiện quy chế quản lý, bảo quản trang thiết bị hiện cú, cú kế hoạch bổ sung, thay thế đặc biệt cỏc trang thiết bị hiện đại.
98
- Cú kế hoạch cấp phỏt nguyờn vật liệu thực hành một cỏch khoa học, tiết kiệm, khai thỏc thị trường tiờu thụ sản phẩm của học sinh.
- Tổ chức cho cỏn bộ, giỏo viờn tham quan học hỏi kinh nghiệm ở cỏc cơ sở sản xuất và cơ sở đào tạo.
- Tổ chức thực hiện kế hoạch và chỉ đạo sao cho phỏt huy cao nhất hiệu quả sử dụng mỏy múc, trang thiết bị thực hành.