- HS trình bày đợc q trình tiêu hóa ở ruột non gồm: Các hoạt động, các cơquan hạy
Hoạt động 2:Sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Lợng đờng trong máu tơng đối ổn định do đâu?
- GV đa thông tin: trong thực tế khi lợng đờng trong máu giảm mạnh, nhiều tuyến nội tiết cùng phối hợp hoạt động, tăng đờng huyết
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thơng tin quan sát hình59.3-> trình bày sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết khi đờng huyết giảm?
Ngồi ra: + Ađrênalin + Noađrênalin
- Phần tuỷ tuyến góp phần cùng Glucagôn lam tăng đờng huyết.
- Sự phối hợp của các tuyến nội tiết thể hiện nh thế nào?
HS có thể vận dụng kiến thức chức năng của hooc môn tuyến tuỵ để trình bày. - Lớp theo dõi nhận xét, bổ sung.
- Cá nhân HS làm việc đọc lập với SGK-> ghi nhớ thơng tin.
- Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến-> ghi ra nháp
- Yêu cầu nêu đợc sự phối hợp của:
+ Glucagơn + Cctizơn
->Tăng đờng huyết
- Đại diện nhóm lên trình bày trên tranh, các nhóm khác bổ sung.
- HS tự rút ra kết luận
- Các tuyến nội tiết trong cơ thể có sự phối hợp hoạt động -> đảm bảo các quá trình sinh lý trong cơ thể diễn ra bình thờng.
4- Củng cố:
a) Nêu rõ mối quan hệ trong hoạt động điều hòa của tuyến yên đối với các tuyến nội tiết. b) Lấy ví dụ, nêu rõ đợc sự phối hợp trong hoạt động nội tiết để giữ vững đợc tính ổn định của mơi trờng trong.
- Học bài theo nội dung SGK
- Tìm thêm các ví dụ minh họa cho kiến thức ở mục 1 và 2
Tuần 33
Ngày giảng: 15/4/2010 Sĩ số:32/37 TKB:3
Tiết 63 Bài 60Cơ quan sinh dục nam