1. Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là sự thụ tinh? Thụ thai Điều kiện để có sự thụ tinh, thụ thai? - Hiện tợng kinh nguyệt?
2 Bài mới:
VB: Trong xã hội hiện nay, những tệ nạn làm cho cuộc sống của con ngời khơng lành mạnh, một phần trong số đó là do thiếu hiểu biết dẫn tới có trờng hợp 15 tuổi đã có con. Tuy nhiên, khoa học đã nghiên cứu và đề ra các biện pháp tránh thai hữu hiệu nhằm giúp gia đình và xã hội phát triển ngày càng bền vững.
Hoạt động 1: ý nghĩa của việc tránh thai
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- GV nêu câu hỏi:
- Hãy cho biết nội dung cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch trong kế hoạch hố gia đình?
- GV viết ngắn gọn nội dung HS phát biểu vào góc bảng:
- GV hỏi:
- Cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch có ý nghĩa nh thế nào?
- Thực hiện cuộc vận động đó bằng cách nào?
- Điều gì sẽ xảy ra nếu có thai ở tuổi cịn đang đi học?
- ý nghĩa của việc tránh thai?
- GV cần lắng nghe, ghi nhận những ý kiến đa dạng của HS để có biện pháp tuyên truyền giáo dục.
- HS thảo luận nhóm, thống nhất ý kiến và nêu đợc:
+ Khơng sinh con quá sớm (trớc 20)
+ Không đẻ dày, đẻ nhiều.
+ Đảm bảo chất lợng cuộc sống.
+ Mỗi ngời phải tự giác nhận thức để thực hiện.
+ ảnh hỏng xấu đến sức khoẻ và tinh thần, kết quả học tập... - HS nêu ý kiến của mình.
I. ý nghĩa của viêc tránh thai
Kết luận:
- ý nghĩa của việc tránh thai: + Trong việc thực hiện kế hoạch hố gia đình: đảm bảo sức khoẻ cho ngời mẹ và chất l- ợng cuộc sống.
+ Đối với HS (ở tuổi đang đi học): khơng có con sớm ảnh h- ởng tới sức khoẻ, học tập và tinh thần.
Hoạt động 2: Những nguy cơ có thai ở tuổi vị thành niên
- GV cho HS đọc thông tin mục “Em có biết” phần i (tr 199) để hiểu: Tuổi vị thành niên là gì? một số thơng tin về hiện tợng mang thai ở tuổi vị thành niên ở Việt Nam. - HS nghiên cứu thông tin mục II SGK để trả lời câu hỏi:
- Những nguy cơ khi có thai ở tuổi vị thành niên là gì?
- Một HS đọc to thông tin SGK.
- HS nghiên cứu thơng tin, thảo luận nhóm, bổ sung và nêu đợc:
+ Mang thai ở tuổi này có nguy cơ tử
II. Những nguy cơ có thai ở
tuổi vị thành niên
Kết luận:
- Có thai ở tuổi vị thành niên là nguyên nhân tăng nguy cơ tử vong và gây nhiều hậu quả xấu.
- GV nhắc nhở HS: cần phải nhận thức về vấn đề này ở cả nam và nữ, phải giữ gìn bản thân, đó là tiền đồ cho cuộc sống sau này.
- Cần phải làm gì để tránh mang thai ngồi ý muốn hoặc tránh nạo thai ở tuổi vị thành niên.
vong cao vì:
- Dễ xảy thai, đẻ non. - Con nếu đẻ thờng nhẹ cân khó ni, dễ tử vong.
- Nếu phải nạo dễ dẫn tới vơ sinh vì dính tử cung, tắc vịi trứng, chửa ngồi dạ con. - Có nguy cơ phải bỏ học, ảnh hởng tới tiền đồ, sự nghiệp.
Hoạt động 3: Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm
và trả lời câu hỏi:
- Dựa vào những điều kiện cần cho sự thụ tinh và sự thụ thai, hãy nêu các nguyên tắc để tránh thai?
- Thực hiện mỗi nguyên tắc có những biện pháp nào?
- GV nhận xét, cho HS nhận biết các phơng tiện sử dụng bằng cách cho quan sát các dụng cụ tránh thai. - Sau khi HS thảo luận, GV yêu cầu mỗi HS phải có dự kiến hành động cho bản thân và yêu cầu trình bày trớc lớp.
- HS dựa vào điều kiện cần cho sự thụ tinh, thụ thai (bài 62) , trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời. - Đại diện nhóm trình bày , các nhóm khác nhận xét bổ sung - HS phải nêu đợc: + Tránh quan hệ tình dục ở tuổi HS, giữ gìn tình bạn trong sáng, lành mạnh không ảnh hởng tới sức khoẻ, học tập và hạnh phúc trong tơng lai.
III. Cơ sở khoa học của biện
pháp tránh thai
Kết luận:
- Muốn tránh thai cân fnắm vững các nguyên tắc:
+ Ngăn trứng chín và rụng.
+ Tránh không cho tinh trùng gặp trứng.
+ Chống sự làm tổ của trứng đã thụ tinh.
- Phơng tiện sử dụng tránh thai: + Bao cao su, thuốc tránh thai, vòng tránh thai.
+ Triệt sản: thắt ống dẫn tinh, thắt ống dẫn trứng.
4. Củng cố:
- GV yêu cầu HS trả lời câuhỏi 1 9trang 198). - Hoàn thành bảng 63.
5. Dặn dò:
- Học bài và trả lời các câu hỏi SGK.
Lớp dạy:8 Tiết:3 Ngày dạy : 29/4/2010 Sĩ số:35/37
Tiết 67 Các bệnh lây truyền qua đờng tình dục
Đại dịch AIDS - Thảm hoạ của loài ngời
I. mục tiêu.
1, Kiến thức:
- HS trình bày rõ đợc tác hại của một số bệnh tình dục phổ biến (lậu, giang mai, HIV, AIDS)
- Nêu đợc những đặc điểm sống chủ yếu của các tác nhân gây bệnh (vi khuẩn lậu, giang mai và virut gây ra AIDS) và triệu trứng để có thể phát hiện sớm, điều trị đủ liều.
- Trình bày rõ các tác hại của bệnh AIDS.
- Nêu đợc đặc điểm sống của virut gây bệnh AIDS.
- Chỉ ra đợc các con đờng lây truyền và đa ra cách phòng ngừa bệnh AIDS.
2, Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng nhận biết, Kỹ năng khai thác thơng tin.
3, Thái độ:
- Có ý thức tự bảo vệ mình để phịng tránh bệnh lây qua đờng tình dục và bệnh AIDS.
II. chuẩn bị.
- Tranh phóng to H 64 SGK. - T liệu về bệnh tình dục.
- Tranh phóng to H 65, tranh q trình xâm nhập của virut HIV vào cơ thể ngời. - Tranh tuyên truyền về AIDS.
III. hoạt động dạy - học.
1 Kiểm tra bài cũ:
- Những nguy cơ có thai ở tuổi vị thành niên? - Các nguyên tắc tránh thai?
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Bệnh lậu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK.
- Yêu cầu HS quan sát, đọc nội dung bảng 64.1.
- Yêu cầu HS thảo luận để trả lời: - Tác nhận gây bệnh? - Triệu trứng của bệnh? - Tác hại của bệnh? - GV nhận xét. - HS đọc thông tin SGK, nội dung bảng 64.1, thảo luận và trả lời câu hỏi: - 1HS trình bày, các HS khác nhận xét bổ sung. - Lắng nghe hớng dẫn của GV. I. Bệnh lậu Kết luận:
- Do song cầu khuẩn gây nên. - Triệu chứng:
+ Nam: đái buốt, tiểu tiện có máu, mủ.
+ Nữ: khó phát hiện. - Tác hại:
+ Gây vơ sinh
+ Có nguy cơ chửa ngồi dạ con.
+ Con sinh ra có thể bị mù lồ.
- GV u cầu HS quan sát hình 64, đọc nội dung bảng 64.2 SGK, thảo luận nhóm và trả lời
- Bệnh giang mai có tác nhận gây bệnh là gì? - Triệu trứng của bệnh nh thế nào? - Bệnh có tác hại gì? - HS quan sát hình 64, đọc nội dung bảng 64.2 SGK, thảo luận nhóm và trả lời: - 1 HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung. - Rút ra kết luận.