- HS trình bày đợc q trình tiêu hóa ở ruột non gồm: Các hoạt động, các cơquan hạy
Tiết 65 Bài 62 thụ tinh Thụ tha
thụ tinh Thụ thai Và phát triển của thai
I – Mục tiêu
1- Kiến thức:
- HS chỉ rõ đợc những điều kiện của sự thụ tinh và thụ thai trên cơ sở hiểu rõ các khái niệm về thụ tinh thụ thai
-Trình bày đợc sự ni dỡng thai trong q trình mang thai và điều kiện để cho thai phát triển
- Giải thích đợc hiện tợng kinh nguyệt
2- Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng thu thập thơng tin tìm kiến thức - Kỹ năng vận dụng thực tế
- Kỹ năng hoạt động nhóm
3- Thái độ:
- Giáo dục ý giữ gìn vệ sinh kinh nguyệt
II Chuẩn bị–
- Tranh phóng to H.62.1 SGK - Tranh quá trình phá triển bào thai
III – Tiến trình các hoạt động dạy và học
1- ổn định lớp;
2- Kiểm tra bài cũ:
Trình bày cấu tạo và chức năng cơ quan sinh dục nữ.
3- Bài mới :
Chúng ta đã biết hình thành một cá thể mới qua các lớp động vật, cịn ở ngời thì sao? Thai nhi đợc phát triển trong cơ thể mẹ nh thế nào?
Hoạt động 1
Thụ tinh và thụ thai
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV nêu câu hỏi:
+ Thế nào là thụ tinh và thụ thai? +Điều kiện cho thụ tinh và thụ thai là gì?
- HS nghiên cứu SGKhình 62.1 SGK. - Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến trả lời câu
Kết luận:
- Thụ tinh: sự kết hợp giữa trứng và tinh trùng tạo thành
- GV đánh giá kết quả hoạt động của nhóm giúp HS hồn thiện kiến thức
- GV cần giảng giải thêm
+Nếu trứng di chuyển xuống gần tới tử cung mới gặp tinh trùng thì sự thụ tinh sẽ không xảy ra
+ Trứng đã thụ tinh bám vào đợc thành tử cung mà khơng phát triển tiếp thì sự thụ thai khơng có kết quả
+ Trứng đợc thụ tinh mà phát triển ở ống dẫn trứng thì gọi là chửa ngồi dạ con -> nguy hiểm đến tính mạng của mẹ. hỏi - Đại diện nhóm trình bày đáp án -> nhóm khác nhận xét bổ sung. - HS rút ra kết luận hợp tử.
+ Điều kiện: trứng và tinh trùng gặp nhau ở 1/3 ống dẫn trứng.
- Thụ thai: Trứng đợc thụ tinh bám vào thành tử cung tiếp tục phát triển thành thai. + Điều kiện: Trứng đợc thụ tinh phải bám vào hành tử cung