Nhận xét:
Các ý kiến đánh giá tính khả thi của các biện pháp quản lý ĐNGV trường THPT B Duy Tiên huyện Duy Tiên tỉnh Hà Nam với điểm trung bình là: 4.317; tất cả 5 biện pháp đều có điểm trung bình > 4, được xếp theo thứ bậc như sau:
- Biện pháp 1: Tổ chức xây dựng quy hoạch tổng thể đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông, được đánh giá cao nhất với điểm trung bình = 4.435, xếp thứ 1.
- Biện pháp 2: Đẩy mạnh đổi mới công tác tuyển chọn và sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên trong nhà trường, điểm trung bình = 4.25, xếp thứ 4
- Biện pháp 3: Đẩy mạnh và nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay, điểm trung bình = 4.35, xếp thứ 2
- Biện pháp 4: Tăng cường và đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá, sàng lọc đội ngũ giáo viên trường THPT B Duy Tiên, điểm trung bình = 4.33, xếp thứ 3
- Biện pháp 5: Tăng cường các biện pháp tạo môi trường, điều kiện thuận lợi để đội ngũ giáo viên trường THPT B Duy Tiên phát triển đáp ứng yêu cầu đổi mới, điểm trung bình = 4.22, xếp thứ 5
3.4.3. Tương quan giữa tính cấp thiết và tính khả thi
Bảng 3.3: Tương quan giữa tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý ĐNGV trường THPT B Duy Tiên huyện Duy Tiên tỉnh Hà Nam
TT Các biện pháp Mức cấp thiết Mức khả thi X Thứ bậc X Thứ bậc 1 Tổ chức xây dựng quy hoạch tổng thể
đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới
4.43 1 4.43 1
2 Đẩy mạnh đổi mới công tác tuyển chọn và sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên trong nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi mới
4.33 2 4.25 4
3 Đẩy mạnh và nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
4.27 4 4.35 2
4 Tăng cường và đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá, sàng lọc đội ngũ giáo viên trường THPT B Duy Tiên đáp ứng yêu cầu đổi mới
4.21 5 4.33 3
5 Tăng cường các biện pháp tạo môi trường, điều kiện thuận lợi để đội ngũ giáo viên trường THPT B Duy Tiên phát triển đáp ứng yêu cầu đổi mới
4.32 3 4.22 5
4,4 4,4 4,3 4,3 4,3 4,4 4,2 4,3 4,3 4,2 4,1 4,15 4,2 4,25 4,3 4,35 4,4 BP1 BP2 BP3 BP4 BP5 Mức cấp thiết Mức khả thi