ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC TƯ
PHÁP ĐỊA PHƯƠNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CẢI CÁCH TƯPHÁP PHÁP
PHÁP ĐỊA PHƯƠNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CẢI CÁCH TƯPHÁP PHÁP
3.1.1. Quan điểm đáp ứng yêu cầu của cải cách tư pháp
Quan điểm, đường lối chiến lược của Đảng về xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức nhà nước nói chung và đào tạo đội ngũ cơng chức tư pháp địa phương nói riêng đã được thể hiện rõ trong Nghị quyết của Đảng, đặc biệt là Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX và Nghị quyết Hội nghị lần thứ Ba Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII về chiến lược cán bộ thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, hiện đại hoá đất nước đã đề ra và chỉ rõ: học tập là quyền lợi và nghĩa vụ của cán bộ, công chức “mọi cán bộ, cơng chức phải có kế hoạch thường
xuyên học tập, nâng cao trình độ lý luận chính trị, chun mơn và năng lực hoạt động thực tiễn, bồi dưỡng đạo đức cách mạng”, Nghị Quyết số 08-
NQ/TW ngày 02/01/2002 của Bộ Chính trị về một số nhiệm vụ trọng tâm công tác tư pháp trong thời gian tới xác định “Xây dựng đội ngũ cán bộ tư
pháp trong sạch, vững mạnh”; Nghị quyết số 49-NQ/TW ngày 02/6/2005 của
Bộ Chính trị xác định phương hướng cải cách tư pháp tới năm 2020 là “xây dựng đội ngũ cán bộ tư pháp, bổ trợ tư pháp, nhất là cán bộ có chức danh tư pháp theo hướng nâng cao và cụ thể hố tiêu chuẩn về chính trị, phẩm chất đạo đức, chuyên môn nghiệp vụ và kinh nghiệm, kiến thức xã hội đối với từng loại cán bộ”; Nghị quyết số 17-NQ/TW ngày 01/8/2007 Hội nghị lần thứ V Ban chấp
hành Trung ương khóa X chỉ rõ: “Cải cách hành chính phải đáp ứng yêu cầu