Thực tập sư phạm của sinh viên ngành giáo dục mầm non, trường Cao Đẳng Sư phạm Trung ương là một nội dung quan trọng trong chương trình đạo tạo giáo viên mầm non trình độ cử nhân cao đẳng, được chia làm 2 đợt với thời lượng 4 tuần/đợt.
Mục tiêu của thực tập sư phạm là giúp sinh viên có những hiểu biết ban đầu về:
- Cơ sở giáo dục mầm non: Bộ máy quản lý, quy mô trường lớp, cơ sở vật chất, trong thiết bị, các điều kiện thực hiện nhiệm vụ chăm sóc - giáo dục trẻ 0 - 6 tuổi;
- Chế độ sinh hoạt một ngày của trẻ ở trường mầm non: Trình tự các hoạt động được sắp xếp trong ngày, thời gian, quy trình tổ chức các hoạt động trong chế độ sinh hoạt;
- Đặc điểm kinh tế, văn hóa, mơi trường giáo dục trẻ tại địa phương trên địa bàn cơ sở giáo dục mầm non đóng;
- Sinh viên được củng cố các kiến thức, kỹ năng đã học trong các học phần cơ sở ngành và số học phần chuyên ngành. Bước đầu vận dụng các tri thức, kỹ năng vào việc tổ chức các hoạt động chăm sóc - giáo dục trẻ ở 1 độ tuổi nhất định; - Vận dụng các kiến thức tâm lý - giáo dục trẻ linh hoạt vào giải quyết các nhiệm vụ môn học;
- Bồi dưỡng lịng u nghề, mến trẻ, có thái độ thân thiện, hòa nhã trong giao tiếp ứng xử và chủ động, tự giác trong việc rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ nghề nghiệp.
Và chính hoạt động thực tập sư phạm cũng tạo điều kiện cho các giảng viên thâm nhập thực tế để vận dụng, kết nối giữa lý luận và thực tiễn cho phù hợp, hiệu quả; là căn cứ để thực hiện công tác kiểm tra, đánh giá và điều chỉnh chương trình đào tạo của Nhà trường.