STT BIẾN
QUAN SÁT DIỄN GIẢI HỆ SỐ TẢI TRỌNG SỐ
1
HT1 Công việc được phân cơng hiện tại
có phù hợp với chun mơn 0,817 0,273
2
HT3 Có thể cân bằng giữa cuộc sống cá
nhân và công việc tại cơ quan 0,767 0,260
3 HT4 u thích cơng việc của mình 0,766 0,261
4
HT2 Cơng việc có nhiều động lực phấn
đấu 0,755 0,253
5
HT5 Mức độ căng thẳng trong công
việc là vừa phải 0,708 0,241
Nguồn: Phỏng vấn 200 cán bộ công chức các cơ quan ban ngành thuộc UBND thành phố Vĩnh Long năm 2016
Từ bảng 4.23 ta thấy nhân tố thứ 3 được tạo thành từ các biến quan sát HT1,
HT3, HT4, HT2, HT5, những biến quan sát này thuộc nhân tố Sự hứng thú trong công việc. Từ điều này tác giả quyết định giữ nguyên tên nhân tố này là HT và phương trình nhân tố được viết như sau:
HT = 0,273HT1 + 0,260HT3 + 0,261HT4 + 0,253HT2 + 0,241HT5
Từ phương trình trên cho thấy biến quan sát HT1 “Cơng việc được phân cơng
hiện tại có phù hợp với chun mơn” có trọng số cao nhất là 0,273, điều này có nghĩa là biến quan sát này có tương quan cao nhất trong việc tạo nên nhân tố HT hay có thể nói biến này có góp phần cao nhất trong việc tạo nên nhân tố này. Điều này giúp cho cán bộ công chức phát huy được ưu điểm và năng lực của mình. Đứng thứ 2 là biến
quan sát HT4 “u thích cơng việc củamình” có trọng số 0,261 cao thứ hai trong việc
góp phần tạo nên nhân tố này. Lãnh đạo là người phải hiểu rõ họ đang đóng góp gì cho cơng việc chung và có thể cân bằng giữa cuộc sống cá nhân và côngviệc tại cơ quan, đây cũng là lý do có mặt biến HT3, có trọng số 0,260. Đứng thứ 4 và thứ 5 lần lược là các biến HT2 “Cơng việc có nhiều động lực phấn đấu” có trọng số 0,253 và biến HT5 “Mức độ căng thẳng trong cộng việc là vừa phải”, có trọng số 0,241. Tạo sự hứng thú
trong công việc cho cán bộ công chức là một việc làm cần thiết nhằm nâng cao động lực làm việc. Tạo động lực làm việc nhằm tạo cho công việc gắn với một ý nghĩa cao hơn về sự thách thức và thành công. Nhưng thường đi kèm với thách thức luôn là sự căng thẳng. Lãnh đạo là người tạo ra những thách thức sao cho họ không quá căng thẳng khi nhận những thách thức mới.
- Nhân tố thứ tư: