11 3,3 16 4,8 76 22,8 230 69,1 Đài Truyền hỡnh Hả
2.2.3. Tỏc động của thụng điệp được truyền trờn cỏc phương tiện truyền thụng đại chúng
thụng đại chúng
Đo lường vỊ hiệu quả của nội dung thụng điệp núi riờng và cả một quỏ trỡnh truyền thụng núi chung là một trong những vấn đề phức tạp. Thực chất việc đo lường tớnh hiệu quả của cỏc nội dung thụng điệp là tỡm hiểu một khớa cạnh của yếu tố phản hồi truyền thụng. Kết quả đo lường phản hồi sẽ cho phộp đỏnh giỏ việc thực hiện chức năng và nhận diện cỏc hệ quả phản chức năng trong quỏ trỡnh hoạt động của cỏc phương tiện truyền thụng đại chúng.
Do con người luôn tri giỏc một cỏch chọn lọc, nờn khi đứng trước cỏc thụng điệp phỏt ra từ hƯ thống trun thông đại chỳng cụng chỳng thường tiếp nhận những nội dung gỡ liờn quan đến đời sống, cụng việc, phự hợp với quan điĨm
của bản thõn và gạt bỏ ngoài tai những gỡ trỏi ngược với suy nghĩ hay nằm ngoài phạm vi đú. Nghiờn cứu hiệu quả thụng tin từ truyền thụng đại chỳng không thĨ bỏ qua viƯc tỡm hiểu mức độ tiếp nhận thụng tin của cụng chỳng từ cỏc thụng điệp truyền thụng. Cụ thể là xem xột việc cụng chỳng cú, và cú được, tiếp nhận thường xuyờn hay khụng những thụng tin thiết thực đối với họ, hiĨu thơng tin đó như thế nào, cú thoả mÃn với mức độ tiếp nhận đú khụng và cú sử dụng được, và được đến đõu, những thụng tin đú vào thực tiễn cụng việc, cuộc sống của mỡnh hay khụng.
Trong luận văn này, việc tỡm hiểu hiệu quả của thụng điệp hạn chế ở một số vấn đỊ có thĨ đo lường được. Những vấn đề đú được cụ thể hóa qua 3 câu hỏi khảo sỏt:
- Qua bỏo chớ, đài phỏt thanh, tivi, bạn cú hay gặp những thụng tin liờn quan đến cụng việc, học tập của bạn hay không?
- Nếu bạn cú gặp những thụng tin như vậy thỡ thụng tin đú thỏa mÃn bạn như thế nàỏ
- Bạn đà bao giờ sử dụng những tài liệu của bỏo, đài, tivi cú liờn quan đến cụng việc, học tập của bạn chưả