B. Hỡnh thành kiến thức
2. HĐ2 Nguyờn tắc hoạt động của động cơ khụng
đụ̀ng bộ 20
3. HĐ3 Động cơ khụng đụ̀ng bộ ba pha 10
C. Luyện tập 4. HĐ4 Túm tắt cỏc kiến thức đĩ học 3
D. Tỡm tũi mở rộng 5. HĐ5 Giao nhiệm vụ về nhà 2
III. TIẾN TRèNH GIẢNG DẠY:1. HĐ1: Tạo tỡnh huống cú vấn đề. 1. HĐ1: Tạo tỡnh huống cú vấn đề.
1.1. Mục tiờu:
- Tỏi hiện lại cỏc kiến thức đĩ học về: từ trường; lực từ, hiện tượng cảm ứng điện từ.
- Sử dụng cỏc kiến thức đĩ học để giải thớch hiện tượng nhưng chưa được chặt chẽ, từ đú xuất hiện mong muốn sẽ giải thớch được hiện tượng một cỏch chặt chẽ.
1.2. Sản phẩm mong đợi:
Học sinh sử dụng cỏc kiến thức đĩ học để giải thớch hiện tượng nhưng chưa được chặt chẽ.
1.3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh − Cho học sinh xem hỡnh ảnh, đoạn phim về động cơ điện xoay
chiều như: motơ nước, mỏy quạt gia đỡnh, …
− Hỏi: Những hỡnh ảnh đĩ cho liờn quan đến loại động cơ gỡ? Hoạt động của loại động cơ đú liờn quan đến những kiến thức vật lý nào đĩ học?
− Hĩy giải thớch nguyờn lý làm việc của cỏc loại động cơ trờn.
− Xem và ghi nhớ
− Tỏi hiện lại những kiến thức đĩ học và phỏt biểu
− Suy nghĩ và phỏt biểu
2. HĐ2: Nguyờn tắc hoạt động của động cơ khụng đụ̀ng bộ
2.1. Mục tiờu:
Trỡnh bày được nguyờn tắc hoạt động của động cơ khụng đụ̀ng bộ.
2.2. Sản phẩm mong đợi:
- Học sinh tham gia hoạt động nhúm tớch cực và cú sản phẩm để bỏo cỏo. - Nờu được nguyờn tắc chung hoạt động của động cơ khụng đụ̀ng bộ.
- Trỡnh bày được nguyờn tắc hoạt động của động cơ khụng đụ̀ng bộ.
2.3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh − Sử dụng kĩ thuật dạy học khăn trải bàn, chia nhúm học
sinh và giao nhiệm vụ cho từng nhúm bằng phiếu học tập.
− Theo dừi tỡnh hỡnh làm việc của cỏc nhúm, đặt thờm cỏc cõu hỏi gợi ý (nếu cần)
− Hướng dẫn cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả và thảo luận
− Xỏc định vị trớ nhúm, phõn cụng nhiệm vụ trong nhúm và thực hiện nhiệm vụ
− Bỏo cỏo kết quả của nhúm
− Nhận xột kết quả của nhúm khỏc
3. HĐ3: Động cơ khụng đụ̀ng bộ ba pha
3.1. Mục tiờu:
Trỡnh bày được nguyờn tắc cấu tạo và hoạt động của động cơ khụng đụ̀ng bộ ba pha.
3.2. Sản phẩm mong đợi:
- Học sinh quan sỏt mụ hỡnh động cơ khụng đụ̀ng bộ ba pha (mỏy phỏt điện xoay chiều ba pha) và trỡnh bày được nguyờn tắc cấu tạo của động cơ khụng đụ̀ng bộ ba pha.
- Học sinh giải thớch được sự biến thiờn của từ trường tại tõm rụto.
3.3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh − Giới thiệu mụ hỡnh động cơ khụng đụ̀ng bộ ba pha (mỏy phỏt điện
xoay chiều 3 pha)
− Yờu cầu HS: Dựa vào nguyờn tắc hoạt động của động cơ khụng đụ̀ng bộ hĩy trỡnh bày nguyờn tắc cấu tạo của động cơ khụng đụ̀ng bộ ba pha.
− Yờu cầu HS: Giải thớch sự biến thiờn của từ trường tại tõm rụto.
− Quan sỏt và ghi nhớ
− Suy nghĩ và phỏt biểu
− Suy nghĩ và phỏt biểu
4. HĐ4: Túm tắt cỏc kiến thức đĩ học
4.1. Mục tiờu:
Túm tắt cỏc kiến thức đĩ học bằng sơ đụ̀ tư duy.
4.2. Sản phẩm mong đợi:
Học sinh túm tắt được cỏc kiến thức của bài học bằng sơ đụ̀ tư duy và ghi vào vở học.
4.3. Tổ chức hoạt động:
Trợ giỳp của giỏo viờn Hoạt động của trũ − Giới thiệu sơ đụ̀ tư duy túm tắt cỏc kiến thức của bài học
− Yờu cầu HS: Túm tắt cỏc kiến thức của bài học bằng sơ đụ̀ tư duy và ghi vào vở học
− Quan sỏt và ghi nhớ
− Thực hiện nhiệm vụ
5.1. Mục tiờu:
Tỡm hiểu và giải thớch được cấu tạo và hoạt động của động động cơ điện xoay chiều một pha.
5.2. Sản phẩm mong đợi:
Học sinh bỏo cỏo kết quả thực hiện được vào tiết học sau.
5.3. Tổ chức hoạt động:
Trợ giỳp của giỏo viờn Hoạt động của trũ − Giao nhiệm vụ về nhà: Tỡm hiểu và giải thớch cấu tạo, hoạt động
của động cơ điện xoay chiều một pha. − Thực hiện nhiệm vụ