Vận động, khuyến khích, thuyết phục để giáo viên chấp nhận, hiểu và thực hiện vị

Một phần của tài liệu 06 05 2020 phuc LA0971 quan ly hoat dong day hoc mon SH THCS theo phat trien nang luc HS (Trang 91 - 92)

Bảng 2 .13 Thực hiện kế hoạch dạy môn Sinh học hướng PTNL học sinh

c) Vận động, khuyến khích, thuyết phục để giáo viên chấp nhận, hiểu và thực hiện vị

thực hiện vị trí vai trò tầm quan trọng của việc PTNL học sinh

Dạy học phát triển NL học sinh mới được triển khai, chắc chắn sẽ gặp nhiều khó khăn. Tuy nhiên, với kinh nghiệm cho thấy vấn đề lớn nhất là sức ỳ của giáo viên. Một khi thực hiện giờ hội giảng, thi giáo viên giỏi, giáo viên khi lên lớp dùng các phương pháp dạy học hiện đại nhưng khi dạy trên lớp bình thường họ lại quay về với các phương pháp cũ. Như vậy, thực trạng này bắt nguồn từ nguyên nhân là giáo viên được đào tạo từ phương pháp dạy học truyền thống. Trong khi dạy học, giáo viên đem những tri thức, phương pháp đã được tiếp thu truyền đạt cho học sinh một cách mái móc. Với cách dạy học này đã được diễn ra trong một thời gian dài, đã tạo ra thói quen khó thay đổi trong cán bộ giáo viên. Một khi giáo viên chưa hiểu về dạy học PTNL họ sẽ đặt vấn đề liệu dạy học PTNL có hiệu quả hơn cách họ vẫn thực hiện không? Với phương pháp dạy hiện tại, kết quả học sinh đạt được vẫn tốt thì tại sao phải thay đổi theo phương pháp mới?

Hiệu trưởng là người chủ chốt trong đổi mới, quan tâm chú ý đến cảm xúc của giáo viên để có sự hỗ trợ kịp thời. Hiệu trưởng cần có buổi đối thoại với một số giáo viên, thông qua trao đổi cởi mở, từ đó giáo viên sẽ có thể nêu lên những khó khăn gặp phải, niềm tin của họ đối với đổi mới dạy học. Và lúc đầu, sẽ có một số giáo viên không hoàn toàn tin tưởng vào đổi mới và không sẵn sàng thực

hiện. Thông qua trao đổi nghiêm túc, người hiệu trưởng sẽ làm thay đổi suy nghĩ của từng giáo viên, thu hút họ tham gia vào quá trình đổi mới dạy học là việc làm cần thiết. Làm như vậy, số lượng giáo viên sẽ chủ động tham gia đổi mới sẽ tăng dần, chất lượng dạy học PTNL cũng sẽ tăng dần. Một khi số lượng giáo viên chấp nhận và thực hiện chiếm đa số thì đổi mới dạy học ở trường sẽ có chuyển biến nhanh chóng. Và khi tất cả giáo viên, nhân viên nhà trường chấp nhận, hiểu và thực hiện thì đổi mới dạy học của nhà trường sẽ có chuyển biến nhanh chóng.

Một phần của tài liệu 06 05 2020 phuc LA0971 quan ly hoat dong day hoc mon SH THCS theo phat trien nang luc HS (Trang 91 - 92)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(156 trang)
w