Bài học kinh nghiệm rút ra trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực tại cục hải quan tỉnh bình phước (Trang 39 - 40)

7. Kết cấu của luận văn

1.4.4. Bài học kinh nghiệm rút ra trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân

biện pháp để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu trong tình hình mới.

1.4.3. Kinh nghiệm của Hải quan Đồng Nai

Công tác quy hoạch cán bộ luôn được Cục Hải quan Đồng Nai chú ý triển khai rất nghiêm túc, khoa học và hợp lý. Trên cơ sở kết quả đánh giá hàng năm, các quy định về điều kiện của ngành, đơn vị tiến hành rà soát lại quy hoạch để đưa ra khỏi quy hoạch những trường hợp không còn đủ điều kiện, không có khả năng phát triển, bổ sung vào danh sách quy hoạch các trường hợp đáp ứng đủ điều kiện, có năng lực và phẩm chất tốt; góp phần đảm bảo nguồn cán bộ kế cận có chất lượng.

Công tác đào tạo nguồn nhân lực cũng được đơn vị coi là yếu tố quyết định để hoàn thành nhiệm vụ hải quan, trong quá trình tuyển dụng công chức luôn chú ý tuyển dụng những chuyên ngành phù hợp với chuyên môn nghiệp vụ hải quan, bên cạnh đó, có chế độ để khuyến khích, tạo điều kiện để cán bộ, công chức tự nguyện, chủ động, nâng cao trình độ của bản thân.

Đơn vị thường xuyên rèn luyện, ý thức tác phong làm việc của cán bộ, công chức theo quy định của ngành để có đội ngũ cán bộ, công chức chính quy hiện đại, tạo hình ảnh đẹp của người cán bộ hải quan trước con mắt của nhân dân và người nước ngoài.

1.4.4. Bài học kinh nghiệm rút ra trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhân lực

- Trong bất kỳ lĩnh vực nào, để đi đến thành công thì yếu tố then chốt đó là con người, là sự đồng sức đồng lòng, quyết tâm của tập thể từ Lãnh đạo đến từng

cán bộ, công chức, trong đó mỗi cán bộ, công chức phải tự ý thức được trách nhiệm đối với bản thân, với cơ quan.

- Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng, vai trò trách nhiệm của các tổ chức đoàn thể đối với công tác tự đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn, tổ chức sinh hoạt theo chuyên đề, hội thảo; khuyến khích phong trào tự học…

- Đào tạo, bồi dưỡng phải đồng bộ cả công chức lãnh đạo, công chức chuyên môn; Đồng thời giải quyết tốt mối quan hệ giữa đào tạo và sử dụng cán bộ, công chức; giữa chuyên sâu và luân chuyển.

- Làm tốt công tác xây dựng kế hoạch đào tạo; làm tốt công tác biểu dương, khen thưởng, có chính sách khuyến khích cán bộ, công chức hợp lý.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực tại cục hải quan tỉnh bình phước (Trang 39 - 40)