hiện chính sách tinh giản biên chế
Qua quá trình tìm hiểu về thực hiện chính sách tinh giản biên chế tại một số địa phương khác nhau trong cả nước, ta có thể thấy rằng việc thực hiện chính sách tinh giản biên chế ở các địa phương về cơ bản đã được triển khai tuy nhiên chưa đạt hiệu quả như mong muốn. Đó là những bài học kinh nghiệm có giá trị để huyện Mê Linh, Thành phố Hà Nội cần tiếp thu và thực hiện để có thể nâng cao hiệu quả thực hiện chính sách tinh giản biên chế tại địa phương
Thứ nhất, cần phải nâng cao nhận thức của các cấp lãnh đạo về sự cần thiết phải thực hiện chính sách tinh giản biên chế và cơ cấu lại đội ngũ. Từ đó cần phải chỉnh đốn và tạo lập được sự kiên định, quyết đoán đối với các cấp lãnh đạo về tư tưởng, lập trường chính trị để đảm bảo rằng trong suốt quá trình triển khai chính sách không có sự kiêng nể, ngại va chạm hay không tồn tại trường hợp “ngoại lệ”.
Thứ hai, cần phải huy động toàn bộ lực lượng trong công tác tuyên truyền, phổ biến nội dung, kế hoạch, chương trình nhằm triển khai thực hiện chính sách tinh giản biên chế trên toàn huyện để đảm bảo sự công bằng trong
tiếp cận thông tin về chính sách cũng như quá trình triển khai thực hiện chính sách
Thứ ba, cần có sự linh hoạt, sáng tạo trong quá trình xây dựng kế hoạch, chương trình triển khai thực hiện chính sách sao cho phù hợp với tình hình thực tế và có khả năng kết hợp các nội dung quản lý nhà nước khác.
Thứ tư, xây dựng một khung pháp lý chặt chẽ, cụ thể, rõ ràng về nội dung thực hiện chính sách tinh giản biên chế, cần phải thẳng tay, dứt khoát trong công tác rà soát, đánh giá và phân loại công chức, viên chức.
Thứ năm, cần phải tăng cường tinh giản biên chế tại các lĩnh vực hiện đang có sự bất cập lớn về quy mô biên chế. Đặc biệt là trong lĩnh vực Giáo dục và bộ phận cán bộ không chuyên trách.
Tiểu kết chƣơng 1
Chương 1 của luận văn đã đi sâu phân tích, làm sáng rõ một số vấn lý luận cơ bản: Thứ nhất, một số vấn đề khái quát về viên chức, biên chế, tinh giản biên chế gắn với tái cơ cấu. Thứ hai, luận văn đã tập trung phân tích những nét cơ bản về chính sách tinh giản biên chế nói chung và chính sách tinh giản biên chế đối với viên chức giáo dục tại các đơn vị sự nghiệp công lập nói riêng. Thứ ba, luận văn cũng đã chỉ ra được những nội dung chủ yếu của chính sách tinh giản biên chế như: quan điểm chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước, quy trình tinh giản, các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình thực thi chính sách tinh giản biên chế. Bên cạnh đó, tại chương này, luận văn cũng đã mạnh dạn đưa ra kinh nghiệm thực tế trong quá trình tổ chức thực thi chính sách ở một vài địa phương từ đó rút ra những bài học chung cho hoạt động này tại huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội.
Chƣơng 2
THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH
TINH GIẢN BIÊN CHẾ ĐỐI VỚI VIÊN CHỨC NGÀNH GIÁO DỤC