Phẩm chất chính trị, tư tưởng

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển đội ngũ chủ tịch công đoàn cơ sở trong các trường học ở thành phố vị thanh, tỉnh hậu giang (Trang 51 - 53)

Bảng 2.3. Kết quả điều tra, khảo sát về chính trị, tư tưởng

TT Tiêu chí điều tra, khảo sát Mức độ % Tốt Khá TB Yếu

1 Nắm vững đường lối cách mạng và đường

lối giáo dục của Đảng 34.1 47.8 18.1 /

2 Giác ngộ chính trị, nhiệt tình cách mạng 40.7 48.9 10.4 / 3 Gương mẫu về đạo đức, lối sống 42.9 53.3 3.8 /

4 Có tinh thần trách nhiệm cao, luôn tôn trọng

nguyên tắc quản lý 36.8 39.0 24.2 /

5 Năng động, dám nghĩ, dám làm, dám chịu

42

Số liệu thu được ở bảng 2.3 cho thấy cả 05 tiêu chí đều có tỷ lệ ở mức độ tốt, khá khá cao nhưng cũng đều có đánh giá ở mức trung bình. Từ đó có thể khẳng định hầu hết chủ tịch CĐCS các trường học tại thành phố Vị Thanh, tỉnh Hậu Giang đều có bản lĩnh chính trị vững vàng, có năng lực chuyên môn, năng động, sáng tạo và có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn một số chủ tịch công đoàn thiếu tinh thần trách nhiệm, tác phong làm việc chưa ngiêm túc, nói chưa đi đôi với làm, năng lực chuyên môn và tư duy chưa đáp ứng được yêu cầu của tổ chức trong tình hình mới, trình độ lý luận còn thấp.

Kết quả khảo sát trình độ chuyên môn và lý luận chính trị của BCH CĐCS các trường học như sau:

Bảng 2.4. Trình độ của ủy viên BCH CĐCS các trường học

Cán bộ Tổng số

Trình độ chuyên môn Lý luận chính trị Đại học Cao đẳng Trung học Trung cấp Sơ cấp Ủy viên BCH CĐCS 152 118 22 12 03 24 Tỷ lệ 100% 77.6% 14.5% 7.9% 2% 15.8% Nguồn: Tổ chức LĐLĐ thành phố Vị Thanh

Kết quả trên cho thấy trình độ lý luận của đội ngũ chủ tịch CĐCS các trường học hiện nay còn thấp nên việc nắm các quan điểm, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và bảo vệ quyền lợi của người lao động còn hạn chế. Vì không nắm vững nên khi thực hiện công tác, các chủ tịch CĐCS dễ mắc phải thiếu sót, không tạo được niềm tin cho người lao động. Do đó, yêu cầu cấp bách đặt ra cho các cấp công đoàn hiện nay là phải nâng cao trình dộ lý luận cho đội ngũ chủ tịch CĐCS các trường học.

43

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển đội ngũ chủ tịch công đoàn cơ sở trong các trường học ở thành phố vị thanh, tỉnh hậu giang (Trang 51 - 53)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(122 trang)