Quan sát lớp học và xây dựng xưởng nghệ thuật

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi​ (Trang 134 - 135)

Trước khi tiến hành xây dựng xưởng nghệ thuật của lớp, chúng tôi đã có sự quan sát các đồ dùng, học cụ và vật liệu sẵn có. Chúng tôi có sự tận dụng hoặc thay thế hoàn toàn với lý do cụ thể như sau:

Bảng 3.2. Các đồ dùng, học cụ và vật liệu được thay thế - tận dụng

Lựa chọn Đồ dùng, học cụ và vật liệu Lý do Thay thế hoàn toàn Các loại bảng biểu trong/ngoài lớp học Các chữ mờ không nhìn được rõ ràng để kích thích trí tò mò của trẻ. Đồ dùng chứa đựng bút lông, bút màu sáp, cọ, kéo, hồ, phấn.

Các đồ dùng chủ yếu bằng hộp nhựa, đậy kín đáo, cũ. Hạn chế trẻ khám phá và sáng tạo. Thay thế bằng khối trụ gỗ có khoảng rỗng.

Rổ nhựa, hộp nhựa chứa các vật liệu mở.

Rổ có nhiều màu sắc làm ảnh hưởng khả năng tập trung cho trẻ, hộp nhựa đậy kín an toàn nhưng hạn chế khi trẻ sử dụng.

Lựa chọn Đồ dùng, học cụ

và vật liệu Lý do

Các chất liệu nhựa không được Reggio sử dụng. Thay thế bằng mây/tre.

Bút chì, bút lông, bút màu, cọ, hồ, phấn.

Đã cũ, gãy và hết mực. Thay thế đồ dùng mới hoàn toàn của nhãn hiệu Thiên Long/Queen. Tận dụng Kệ học cụ Kệ gỗ, không sơn màu, giữ

nguyên màu tự nhiên của gỗ, còn mới và không làm làm mất sự tập trung của trẻ trong quá trình khám phá.

Sách Có đa dạng các loại sách, còn mới.

Các bảng biểu trong/ngoài lớp học

Chữ viết rõ ràng, màu sắc thiết kế tinh tế và còn mới.

Kéo Còn mới, kích thước phù hợp

với trẻ.

Bàn gỗ Mang màu gỗ tự nhiên, còn mới, kích thước phù hợp với trẻ. Các vật liệu mở Các vật liệu còn mới, chưa qua sử dụng vì thường xuyên được chứa đựng trong hộp nhựa kín đáo. Khi tận dụng chúng tôi sẽ thay đổi cách thức trưng bày.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi​ (Trang 134 - 135)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(198 trang)