Từ kết quả nghiên cứu trên đây, chúng tôi xin mạnh dạn đưa ra một số kiến nghị sau
1.1. Kiến nghị với Bộ Giáo dục và đào tạo
Đề nghị Bộ giáo dục và đào tạo nhanh chóng quyết định thực thi một loạt biện pháp cấp bách, trước hết về mặt tổ chức, chỉ đạo, triển khai mặt giáo dục thẩm mỹ cho học sinh các trường, trong đó có các trường tiểu học. Phải coi giáo dục thẩm mỹ là vấn đề không chỉ quan trọng mà thực sự quan trọng trong toàn bộ sự nghiệp giáo dục nhân cách con người.
Đề nghị Bộ có biện pháp thống nhất, cụ thể trong việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên nghệ thuật cho các trường tiểu học theo đúng chuẩn để tạo cơ sở cho việc nâng cao chất lượng các môn học nghệ thuật.
Hướng tới giáo dục thẩm mỹ thông qua giáo dục nghệ thuật không chỉ giới hạn trong phạm vi hai môn Hát - Nhạc và Mỹ thuật mà tiến tới giáo dục kiến thức nghệ thuật tổng hợp bao gồm các lĩnh vực nghệ thuật âm nhạc, hội họa, điêu khắc, múa, điện ảnh, sân khấu, kiến trúc ...
1.2. Kiến nghị với sở Giáo dục và Đào tạo
Đề nghị Sở giáo dục và Đào tạo có những chỉ đạo cụ thể hơn đối với Phòng giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức giáo dục thẩm mỹ qua hai bộ môn nghệ thuật là Hát - Nhạc và Mỹ thuật.
1.3. Kiến nghị với Quận 1 - Phòng giáo dục và đào tạo Quận 1
Phòng Giáo dục và Đào tạo cần có chuyên viên chuyên trách có trình độ chuyên môn cao để giúp mảng công tác này hoạt động tốt hơn.
Có kế hoạch giúp đỡ, tạo điều kiện cho các trường tiểu học tăng cường đội ngũ giáo viên nghệ thuật còn thiếu. Đối với các giáo viên đã dạy kiêm nhiệm mà thực sự có năng khiếu và yêu nghề, Phòng cần chủ động bồi dưỡng kiến thức chuyên môn cũng như kiến thức sư phạm để họ có thể tiếp tục giảng dạy tốt hơn.
Có kế hoạch thiết thực hỗ trợ xây dựng các phòng dạy nghệ thuật, bổ sung trang thiết bị, phương tiện dạy nghệ thuật...
Những kết quả nghiên cứu trên đây của chúng tôi là bước đầu trong quá trình nghiên cứu. Do điều kiện về thời gian cũng như khả năng có hạn, chắc chắn luận văn còn có sai sót. Chúng tôi hy vọng sau này sẽ có điều kiện tiếp tục nghiên cứu sâu hơn về đề tài này nhằm góp phần nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thẩm mỹ cho học sinh.