2. Một số giải pháp
2.6. Thực hiện tốt mối liên kết chặt chẽ giữa các trường tiểu học trong và ngoài qu ận để cùng thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục thẩm mỹ
Do đặc thù của môn nghệ thuật về nội dung giảng dạy cũng như số tiết quá khiêm tốn (1tiết/tuần) nên việc liên kết giữa các trường là cần thiết. Sự liên kết này sẽ đem đến những đóng góp tốt hơn cho việc giảng dạy nghệ thuật.
Thứ nhất, trong tình hình thiếu giáo viên nghệ thuật chuyên hiện nay, nếu có sự liên kết, chúng ta có thể sử đụng nguồn giáo viên hợp lí hơn bằng cách điều chuyển họ khi cần thiết. Tuy không phổ biến nhưng vẫn có một số trường thừa giáo viên chuyên trách nên có thể mời giáo viên ở những trường này qua giảng dạy ở những trường thiếu giáo viên chuyên trách. Điều này vừa giúp cho học sinh được học nghệ thuật với giáo viên chuyên trách vừa tăng thêm thu nhập cho đội ngũ giáo viên nghệ thuật.
Thứ hai, việc liên kết này sẽ tạo điều kiện cho các giáo viên Hát - Nhạc và Mỹ thuật nâng cao chuyên môn nhờ vào việc được trao đổi kinh nghiệm với các đồng
nghiệp. Chúng ta cũng biết, nếu được phân bổ đủ giáo viên nghệ thuật thì mỗi trường cũng chỉ có chừng vài người phụ trách các môn này. Thậm chí, nếu là trường nhỏ thì chỉ cần 01 giáo viên Hát - Nhạc và 01 giáo viên Mỹ thuật là đủ. Với lực lượng giáo viên nghệ thuật quá ít như vậy, việc sinh hoạt chuyên môn khó mà đảm bảo được thường xuyên. Khó khăn này sẽ được tháo gỡ khi các trường tiểu học trong quận mạnh dạn đứng ra tập trung các giáo viên nghệ thuật thành hai nhóm Hát - Nhạc và Mỹ thuật. Mỗi nhóm cử ra một nhóm trưởng chịu trách nhiệm điều hành nhóm, tổ chức sinh hoạt chuyên môn định kì và các hoạt động phối hợp khác.
Ngoài ra, có thể phối hợp cả với các đơn vị ngoài quận để cùng tháo gỡ những vấn đề về chuyên môn cũng như các vấn đề khác.