I- Mục đích yêu cầu.* MTC:
Thứ ba, ngày 24 thán g2 năm
Tiếng Việt
Luyện: Viết đoạn văn
trong bài văn miêu tả cây cối
I- Mục đích, yêu cầu. * MTC:
1. Luyện: Nắm đợc đặc điểm nội dung và h/thức của đoạn văn trong b/văn miêu tả cây cối.
2. Luyện: Nhận biết và bớc đầu biết cách xây dựng các đoạn văn m/tả cây cối.
3. Có ý thức bảo vệ cây xanh.
* MTR: Yêu cầu em Lâm thực hiện nh MTC.
II- Đồ dùng dạy- học
- Tranh ảnh cây gạo, cây trám đen - Bảng phụ, vở bài tập Tiếng Việt III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt dộng của thầy Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ B.Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài: Nêu MĐ- YC tiết học 2.Luyện viết đoạn văn
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, 2, 3 - Gọi HS đọc bài cây gạo
- Tổ chức hoạt động nhóm nhỏ - GV nhận xét chốt lời giải đúng
- Bài cây gạo có 3 đoạn mỗi đoạn mở đầu lùi vào 1 chữ đầu dòng và kết thúc ở chỗ chấm xuống dòng.
- Mỗi đoạn tả 1 thời kì phát triển: Đoạn 1 thời kì ra hoa, đoạn 2 lúc hết mùa hoa, đoạn 3 lúc ra quả.
- 1 em đọc đoạn văn tả 1 loài hoa(quả) - 1 em nói về cách tả của tác giả ở bài đọc thêm
- Nghe, mở sách
- 1 em đọc, lớp đọc thầm
- 1 em đọc, lớp đọc thầm bài Cây gạo - HS trao đổi cặp lần lợt làm bài 2, 3 vào nháp, phát biểu ý kiến
3.Phần ghi nhớ 4.Phần luyện tập Bài tập 1
- Gọi HS đọc nội dung
- Gọi HS đọc bài Cây trám đen - GV nhận xét chốt lời giải đúng:
- Bài Cây trám đen có 4 đoạn, đoạn 1 tả bao quát… đoạn 2 tả 2 loại trám…đoạn 3 nêu ích lợi của quả trám đen, đoạn 4 tình cảm…
Bài tập 2.
- GV nêu yêu cầu
- Em định viết về cây gì ? ích lợi ? - GV chấm 5 bài, nhận xét
C.Củng cố, dặn dò
- GV đọc 2 đoạn kết (SGV 95) - VN học bài – Làm BT
- 3 em đọc ghi nhớ, lớp học thuộc lòng - 1 em đọc yêu cầu bài 1, lớp đọc thầm - Vài em đọc bài cây trásm đen
- HS làm việc cá nhân, nêu ý kiến - Lớp chữa bài đúng vào vở
- HS đọc thầm, chọn cây định tả
- Lần lợt nêu. Viết bài cá nhân vào vở. - Nghe nhận xét
- Nghe GV đọc đoạn văn tham khảo.
Toán
Rèn kỹ năng trình bày lời giải bài toán
A.Mục tiêu: * MTC: Giúp HS củng cố :
- Cách trình bày lời giải bài toán có lời văn liên quan đến cộng hai phân số - Rèn kĩ năng tính toán đúng, chính xác.
* Yêu cầu em Lâm làm BT1.
B.Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập toán
C.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra.
2.Bài mới:
Cho HS làm các bài tập trong VBT toán Bài 3 (trang 35): Giải toán:
- Đọc đề -tóm tắt đề?
- Nêu các bớc giải bài toán?
GV chấm bài nhận xét:
* Yêu cầu em Lâm thực hiện MTR Bài 3 (trang 36) : Giải toán:
- Đọc đề -tóm tắt đề?
- Nêu các bớc giải bài toán?
- Có thể giải bài toán bằng mấy cách? Cách nào nhanh hơn?
Bài 4(trang 37) : Giải toán. - Đọc đề -tóm tắt đề?
- Nêu các bớc giải bài toán? - GV chấm bài nhận xét: 3.Củng cố, dặn dò:
- Tóm ý bài – Nhận xét giờ
+Cả lớp làm vở - 1 em chữa bài Bài giải
Sau hai giờ ô tô đó đi đợc số phần của quãng đờng là: 13 4 + 13 6 = 13 10(quãng đờng) Đáp số : 13 10(quãng đờng) * Em Lâm thực hiện + Cả lớp làm vở -1 em chữa bài - Lớp đổi vở kiểm tra -nhận xét:
Giải:
Sau ba tuần ngời công nhân đó hái đợc số tấn cà phê là: 4 1 + 5 2 + 3 1 = 60 59(tấn) Đáp số : 60 59 (tấn) + Cả lớp làm vở - 1 em chữa bài Bài giải
Sau một ngày đêm ốc sên bò đợc số mét là: 10 9 + 5 2 = 10 13 (m)
- Về nhà ôn lại bài.
Đáp số 10 13 (m)