ngữ…
4. Củng cố:
- Hệ thống húa bài học.
- Quan niệm sống vội vàng của nhà thơ xuất phỏt từ quan niệm thỏi độ, tỡnh cảm gỡ đối với cuộc sống? (bi quan, chỏn nản hay thiết tha yờu đời)
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài thơ đoạn thơ. - Chuẩn bị: Tràng giang
……… Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 83 – Đọc văn
VỘI VÀNG - Xuõn Diợ̀u –
I. MỤC TIấU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Niềm khao khỏt giao cảm với đời và quan niệm nhõn sinh thẫm mĩ mới mẻ của Xuõn Diệu.
- Đặc sắc của phong cỏch nghệ thuật thơ Xuõn Diệu trước cỏch mạng thỏng Tỏm 2. Kĩ năng:
- Đọc hiểu một tỏc phẩm trữ tỡnh theo đặc trưng thể loại.
- Phõn tớch một bài thơ mới. 3. Thỏi độ:
Giỏo dục một thỏi độ sống tớch cực, một nhõn cỏch sống trong sỏng, yờu đời, biết cống
hiến tuổi trẻ cho lý tưởng và xó hội.
4. Những năng lực cụ thể học sinh cần phỏt triển:
- Năng lực thu thập thụng tin liờn quan đến thơ Xuõn Diệu trước cỏch mạng; - Năng lực đọc – hiểu cỏc tỏc phẩm trong phong trào thơ Mới;
- Năng lực trỡnh bày suy nghĩ, cảm nhận của cỏ nhõn về thơ lóng mạn 1930-1945; - Năng lực hợp tỏc khi trao đổi, thảo luận về giỏ trị tư tưởng và NT của bài thơ; - Năng lực phõn tớch, so sỏnh đặc điểm phong cỏch thơ Xuõn Diệu với cỏc nhà thơ Mới khỏc;
- Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học;
II. CHUẨN BỊ:1. Giỏo viờn: 1. Giỏo viờn:
- Phương tiện: Giỏo ỏn, SGK, SGV, Chuẩn KT - KN. - Phương phỏp: vấn đỏp, đàm thoại, thảo luận nhúm.
2. Học sinh:
SGK, vở soạn, vở ghi.