I. Kiến thức chuyên ngành
c. Chuyên môn hóa
5.5. Các tiêu chuẩn kiểm tra, đánh giá rõ ràng và được công bố công kha
Trường ĐHLN sử dụng các tiêu chí đánh giá rõ ràng và phù hợp với Quy chế 43 của Bộ GD&ĐT. Các tiêu chí đánh giá được xây dựng thành hướng dẫn cụ thể và được phổ biến rộng rãi tới giảng viên, cán bộ và sinh viên trong toàn trường. Hoạt động đánh giá với các tiêu chuẩn rõ ràng và công khai là cần thiết và rất quan trọng trong việc triển khai các hoạt động đào tạo (Exh.05.01.05; Exh.01.02.01; Exh.01.02.02).
- Công khai, minh bạch: Các tiêu chí được đánh giá, thiết kế, thảo luận nghiêm túc qua các hội nghị tại bộ môn, khoa, viện với sự tham gia của các chuyên gia, các giảng viên, cán bộ quản lý, được thống nhất thành Hướng dẫn thực hiện Quy chế 43/2007, Quy chế đào tạo chương trình tiên tiến trình độ đại học ngành QLTNTN và Quy định về KLTN chương trình tiên tiến của Trường ĐHLN. Các quy định này (Quy chế học tập, quy định về tuyển sinh…) được công bố trên website của trường, được in ấn phát cho sinh viên nhập
học, được học tập trong tuần sinh hoạt chính trị đầu khóa và được giảng viên công bố trong buổi đầu tiên của môn học (Exh.01.01.04, Exh.05.03.01, Exh.01.02.02, Exh.05.01.06, Exh.01.02.01).
- Cùng với sự minh bạch và rõ ràng của các tiêu chuẩn đánh giá, sự hiểu biết rõ ràng về tiêu chuẩn đánh giá là một yêu cầu quan trọng và được thông báo, công khai cho các bên liên quan (giảng viên, sinh viên…), người tham gia giảng dạy và quá trình học tập, người xây dựng chiến lược đào tạo… để biết rõ. Giảng viên, sinh viên, những người tham gia giảng dạy được học tập, phổ biến quy chế, quy định, hướng dẫn thực hiện các tiêu chuẩn và được tư vấn thường xuyên để nắm chắc và thực hiện tốt việc đánh giá và quản lý.