I. Kiến thức chuyên ngành
c. Chuyên môn hóa
8.1. Có chính sách tuyển sinh rõ ràng
Trường ĐHLN tuyển sinh thông qua kỳ thi tuyển sinh Quốc gia hàng năm. Việc tuyển sinh được thực hiện theo Quy chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT. Công tác tuyển sinh được thực hiện công khai minh bạch trên website của trường và trên các phương tiện thông tin khác (Exh.05.01.02).Để theohọc ngành QLTNTN (CTTT)đối tượng phải đáp ứng một trong hai điều kiện sau:
(1) Thí sinh tốt nghiệp trung học phổ thông theo quy định của Bộ GD&ĐT và:
- Thí sinh phải trải qua kỳ thi tuyển sinh quốc gia với 3 môn thi tùy theo khối thi: Khối A (Toán - Lý - Hóa), khối A1 (Toán - Lý - Anh), khối B (Toán - Hóa - Sinh), Khối D (Toán - Văn - Anh).
- Tổng điểm xét tuyển của thí sinh vào học của ngành là: Bằng hoặc cao hơn điểm sàn theo quy định của Bộ GD&ĐT theo từng khối thi; Bằng hoặc cao hơn điểm chuẩn đối với ngành học theo khối thi theo quy định của trường hàng năm (Exh.05.01.03).
(2)Sinh viên đang theo học các khóa của trường đại học: Có điểm xét tuyển theo các khối quy ước, đạt điểm vào trường của năm tuyển sinh, đồng thời điểm trung bình học tại các học kỳ đạt từ trung bình khá trở lên.
Nhằm tạo điều kiện cho sinh viên khi vào học ngành QLTNTN (CTTT)Nhà trường có một số chính sách ưu tiên sau:
- Thí sinh thuộc đối tượng đăng ký dự tuyển có Chứng chỉ tiếng Anh quốc tế (TOEFL >= 500 và tương đương được tuyển thẳng vào ngành QLTNTN (CTTT)và miễn học tiếng Anh năm thứ nhất.
- Các thí sinh khác không thuộc đối tượng tuyển thẳng vào CTTT sẽ phải dự kiểm tra tiếng Anh do Nhà trường tổ chức. Điểm trúng tuyển dựa trên điểm thi tuyển sinh và điểm kiểm tra tiếng Anh.
Tổngsố sinh viên ngành QLTNTN (CTTT) trong 5 năm học gần đây được xác định cụ thể theo giới tính, dân tộc thông qua bảng 8.1 sau:
Bảng 8.1. Tổng số sinh viên ngành QLTNTN (CTTT) (trong 5 năm học gần đây)
Năm học Số lượng nam Số lượng nữ Số lượng dân tộc Tổng
2010 - 2011 12 23 7 35
2011 - 2012 15 20 4 35
2012 - 2013 22 29 4 51
2013 - 2014 41 65 10 106
2014 - 2015 23 49 4 72
Số lượng sinh viên trong 5 năm gần đây nhìn chung có xu hướng tăng,cụ thể số lượng sinh viên năm học2014-2015 tăng 48,6% (72 sinh viên) so với năm học 2010-2011 (35 sinh viên) (Exh.08.01.01). Sở dĩ có sự gia tăng như vậy là do ngành QLTNTN (CTTT)được giảng dạy bằng tiếng Anh; Chương trình được giảng dạy bởi đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm đến từ CSU; Tài liệu, giáo trình tiên tiếnvà kết hợp với các thầy cô trong nước được đào tạo bài bản từ nước ngoài trực tiếp giảng dạy. Ngoài ra, khi theo học ngành này sinh viên sẽ có cơ hội nâng cao kiến thức tiếng Anh, đây là thuận lợi để xin việc sau khi ra trường.
Nhằm nâng cao chất lượng sinh viên, Nhà trường đã quy định ngưỡng điểm trình độ tiếng Anh đối với sinh viên học hết năm thứ nhất và trước khi tốt nghiệp. Cụ thể, sinh viên
học hết năm thứ nhất phải đạt trình độ tiếng Anh B1 và sinh viên trước khi tốt nghiệp phải đạt trình độ tiếng Anh B2 theo khung tham chiếu Châu Âu (Exh.02.02.02).
Trong quá trình học, sinh viên được hỗ trợ định kỳ đánh giá về tiếng Anh; Khuyến khích sinh viên thi tiếng Anh ở các trung tâm được cấp chứng chỉ theo chuẩn quốc tế và Nhà trường hỗ trợ kinh phí,…(Exh.08.01.02).
Như vậy, Nhà trường đã có chính sách tuyển sinh rõ ràng, chương trình đào tạo ngành QLTNTN (CTTT) của trường ngày được cải thiện cả về số lượng và chất lượng. Tuy nhiên, đối tượng tuyển sinh hiện nay chủ yếu đến từ 3 vùng Đông Bắc, Tây Bắc và Bắc trung bộ. Hơn nữa, đối tượng tuyển sinh là con em dân tộc còn hạn chế. Vì vậy, trong thời gian tới Nhà trường cần đưa ra các chính sách ưu tiên hơn đối với con em dân tộc và mở rộng quảng bá về ngành QLTNTN (CTTT) một cách sâu rộng trong cả nước.